物理該怎麼唸?

從多年家教以及自學經驗來看,我認為,物理應該先理解觀念,再由觀念衍生出許多式子。式子的產生都必須是符合許多特定條件,因此,如果只是一味的背誦公式,考試一定會考的不甚理想。

物理的科目比較特別,和數學有點類似,會一直援用前面所學,一旦一個部份學不好,後面的章節再怎麼厲害分數也不會高。

讀書需要有方法,避免無意義的重複學習,這不只用在讀物理上面。八股文常說讀書要先預習、專心聽講、複習也是有原因的,赫爾曼·艾賓浩斯曾經作過一項記憶的研究,劃出了遺忘曲線,指出在短暫時間內多次的複習,能夠將短期記憶吸收的新知識放到長期記憶區域,這樣一來,就不容易再度遺忘,也省了一直在學習”舊知識”的時間。簡單的說,短時間內多次複習,就是能夠節省日後一直花時間在把知識放入短期記憶區的意思。

另外,物理是一門理科,需要作題目。當然越多越好是沒錯,但是切記,練得熟勝過練得多,如果都只是練過,但都不去搞懂背後意義及算法,遇到考試也是不會,與沒有作無所區別,就是所謂的白努力!做過且做錯或不會的題目要再多加練習,這些題目才是真正作題目的目的,作題目的目的就是找到你不會的題目,這些要加加加倍練習!

再來,需要一份滿滿地自信,不需要怕成績不好,無論是處在於什麼程度,只要下定決心,扎扎實實的唸書,一定能夠有所獲得。

最後,無關分數。物理這門領域,需要有自己的想法,偉大的物理科學家都是打破既有人類的認知,哥白尼、伽利略、愛因斯坦等等,舉不勝舉。讀萬卷書不如行萬里路,只有對知識抱持懷疑態度的人,最後才能有最偉大的成就。

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高中物理解題方法

一般學生最常問的問題是,「這題要怎麼作?」

其實,物理解題有一些方法與步驟,在考場答題時可簡單分為三步

(1) 理解問題

最快速度看完題目說什麼,問什麼,並且不要有所遺漏。
將重要亦混淆的字彙圈選出來;詢問的問題,予以底線處理(要件整理)。
如果不是標準單位(如牛頓/公分)、非指示距離(距地表vs距地心)等需圈出。
(有一種特殊情況,需要在這一個步驟同時處理,有些複雜留待上課再做提醒)

(2) 簡化問題

將題目化簡為學過的例子與題目,或者,換一種簡單的想法。
注意在這個簡化步驟裡,僅是整理問題,不需計算任何東西。
初學者可以從老師在物理課堂講過的章節重點觀念,先羅列對應。

(3) 計算問題

將簡化後的問題加以計算,
可以利用試教課程或是物理簡介課程所提供的方法計算乘除。
並且留意第一步劃底線的問題其單位,適度轉換最後寫出答案。

留意時間
畢竟重點並非考數學計算,
在上述計算流程當中,盡可能留意2:2:1的時間,
如果第三步驟顯然超過這個比例,需要注意是否簡化中產生瑕疵。

在家練習

而一般來說,在家練習物理題目的時候,
盡可能可以用物理課程中說明過不同的方法來演練。
如此可以訓練不同的思考流程,對多變的物理考題預做準備。

考場應對
考試時,需要注意作答時間,
一般學測一題僅約有80秒,指考約略2分鐘多些。
在作答時間受限的情形下,決勝點即在簡化問題(步驟2)的操作。
若在家練習完整,考場上僅須擇一省時方法應對問題;
如果在家練習不完整的同學,可以先列出基礎方法應對(但可能較耗時)。

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高中物理家教的教學方式

一對一家教的教學方式主要是配合學生,依照學生的程度、喜好、個性來作調整。畢竟之所以家長請家教老師而不是去大型補習班,就是要針對學生的個別狀況,作最佳化的調整。

就授課內容而言,一般來說,若是家長、學生沒有特別的要求,我會比較偏好從觀念先下手。因為理科的題目時常會變,公式並不足以應付所有情況。以觀念為主、公式為輔的教學方式,不論對於資優或一般學生都能受用,而且就多年來的經驗來看,學生對觀念的接受度相對較公式來的高,以觀念為主的方式也能增加學生學習興趣、動機及意願。

就授課的時間順序而言,若是家長、學生沒有特別的要求,一般來說通常我會先講解,講到一個段落時,會請學生練習一、二題題目或者口頭問答,先讓學生思考、沈澱一下吸收的東西後,再予以解題。畢竟家教相對於大型補教業者的主要特色,在於老師與學生之間能夠作充分的互動。充分的互動除了能增加課程的活潑性以外,老師也能藉由互動來實際了解學生的吸收程度,學生也比較能夠提起精神,不會產生老師賣命的講,學生努力的「點頭」產生這種效果不彰的狀況。而從文章「物理該怎麼唸?」裡面赫爾曼先生提到的遺忘曲線來說,在吸收新知的同時,最好能夠在學習後短時間內(10~20分)再複習一次。每一個段落停下,而後讓學生思考、作題目的用意即在此,剛好也利用了關鍵時間點做一次複習,以達到最佳的學習效果。

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高中物理講義編排與參考解答

下面是老師講義編列的方式

第一章運動參考解答v1.1281課後練習–[目前版本1.12]—(直線運動、平面運動、圓周運動、簡諧運動、相對運動)

第二章參考解答v1.0876課後練習–[目前版本1.08]—(質心、力分析、牛頓定律、力矩、靜力平衡、動量、角動量)

第三章能量參考解答v0.9842課後練習上-[目前版本0.98]—(能量、作功、功率、熱功轉換、碰撞、重力位能、彈力位能、動能)

第四章星體運動參考解答vn0.7841課後練習-[目前版本0.78]—(萬有引力、行星運動、雙星運動、克卜勒定律)

第五章流體參考解答–[目前版本0.88]—(液體、氣體、壓力、連通管原理、表面張力、膨脹、氣體定律、熱力能)

第六章波動參考解答–[目前版本0.68]—(波的特徵、疊加原理、海更士原理、力學波、駐波、都卜勒效應、波動方程)

第七章光學-[目前版本0.65]—(幾何光學、波動光學、折射光學、反射光學、繞射折射)

第八章電與磁參考解答靜電29練習–[目前版本0.86]–(靜電、場、電路、電流磁效應、電磁感應、電與磁)

第九章近代物理-[目前版本0.55]—(近代物理實驗、原子結構、電子學)

講義編排順序和一般高中教科書、參考書不盡相同

但老師認為這樣編排會比較有系統,學生吸收起來會比較有效率

不同版本、更細節的講義資訊請參考舊版本高中物理講義參考解答彙整詳細講義資訊及參考解答分類

有什麼問題或建議歡迎大家提出發問或討論囉

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學經歷及聯絡方式

學歷部份:

台大電機系碩士
(一對一課程正課時,會主動提供學歷證明以茲查驗)

教學簡述:

自大學一年級開始教家教至今十多年未曾間斷,高中物理科一對一指導過百餘位學生,家教班學生則不計其數。
涵蓋前三志願、數理資優班、醫科班學生,以及高中奧林匹亞物理競試國手的選拔培訓課程。
教過的西式高中,包含T.A.S.、G.C.A.、K.C.I.S.,以及暑寒期外國學校短期加強,可以原文書上課。
學生成功考上台灣大學、清交成、中字輩各大學、熱門科系等,包含台大醫學系、台大電機系…等科系。
擅長以觀念引領學生,使學生基礎上更為紮實。透過活用觀念的方式,使其免除背誦公式的負擔。
改善高中學生對於物理的觀感、啟發對物理的興趣,更進一步願意花時間在讀物理上。
並適時分享求學過程中的讀書方法、心得體會,提供孩子成長道路上的參考。

課程特色:
(1)引導學習激發興趣 ( 詳細 )
(2)溯源思考推演本質
(3)時間有限重於方法
(4)同類相學以資連貫
(5)差異學習以加其速
(6)樂於工作分享物理
(7)不斷挑戰持續進步

聯絡方式:

(I)於此頁留言

(II)email至  或 

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附中資優班物理家教紀錄(TT1-1d)

此小節高中物理家教班課程,繼前次二維運動續說明圓周部份。
圓周運動,通常是學生初學物理時第一個弄不懂的觀念。數學上,需先會以徑度角系統來表示圓角,與扇形弧長、面積的計算。已而頻率週期之意義、頻率週期之倒數關係,以及其與角速度之關聯。
在學習的時候,留意圓周運動與等速率圓周運動的不同;進而在進階加速旋轉圓周時,會比較容易上手。在關係式的推導上,需要注意切線速度、法線加速度等幾個基本關係式子;以及利用一般週期觀念,推導出3個等速圓周基本的衍生型態。並試著比較與加速旋轉圓周,在推導時的異同。
在這裡,我們可以繼續思考的問題是,圓周為什麼一圈是360度?關於角度的數字部份、單位部份,如何訂定會比較合理一些?同學可以將這些物理問題,紀錄到思考筆記本當中,每天空暇時間就想想,累積自己的高中物理實力。
下一個小節,我們繼續探討運動學的常考物理問題,包含追到、遇到、碰到、撞到等。
(附中資優班物理家教紀錄(TT1-1e))

附中資優班物理家教紀錄(TT1-1c)

此小節師大附中物理家教班課程,承前一個小節繼續說明二維運動。
二維拋體運動探討第一類型,在平面上的斜拋運動。
二維運動要同時觀察兩個方向,我們如何將其變得簡單?
一個很容易的思考方式,即是降維度去做處理,二維即可分解為兩個不相依的一維。
這種方法,也可以應用到之後所遇到的三維運動。因此,我們可以知道二維運動,往往第一步,即是去分解向量,使其變得簡單。
至於分解之後,我們所遇到的第一個問題,如果採用線性解題的模式,我們該從哪一個方向著手?垂直或是水平?我們或許可以參考一般聯立方程組的方式操作。這裡主要分為三種拋射類型,我們針對第一類的地面斜拋的運動類型,將地時間、水平位移之關係式整理出。
後一個小節的物理家教班課程,將繼續探討有關圓周運動,比較基礎的幾個物理觀念。圓周運動是高中物理當中,同學相對容易遇到阻礙的部份,學習時務必扎實推導,並辨析集合關係當中的異同。
(附中資優班物理家教紀錄(TT1-1d))

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2018暑期北一班(高二物理複習班)

課程:一對六高中物理家教班(北一女高二複習班)

本頁資訊為:2018高中物理一對六複習班(北一女專班)

係有關於家教班的學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考物理家教班主頁:https://tutor.cyant.net/?p=1998

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學程學費:

課程學費:43680 (含全額學費、教材、教室費用)

全勤優惠:28800 (含優惠學費、教材、教室費用)

同時報名:與班上同學同時報名,皆在學期間,第二名8折優惠
推薦折扣:在學期間成功推薦同學參與相同課程,每增一名減免自己下期學費1680
建議目標:學費較高,建議短期以班排前三為目標,大考以全校前十為目標者參加

預約試聽:1080/人
三人試聽:三名以上高中同學同行,憑高中學生證可免費試聽
同學推薦:受目前在班同學推薦,憑高中學生證可免費試聽
好友推薦:受過去補習過的同學推薦,憑高中學生證試聽可半價優惠

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課程期間:
107/07/05~107/09/05

正課18堂數以上(約每週兩次),完整複習高二物理內容;
依照北一女公告之學校行事曆,排除高二升三之暑期輔導時間,安排下午上課。

暑期課程:107/07/05~107/09/05
    約每週兩次正課:排除北一暑輔之下午13:00~15:00
    約每週一次考試:每個週六定期於早上09:30~11:30

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課程簡介:

物理與數學這些理科,
與文科學習方式有很大的差異(參閱)。
除了學習方式,需要日日練習、每每推導以外,
更著重基礎觀念的循序建立,亦即會加法,才有可能真正學好乘法。

著重普通高中高二物理科進度(涵蓋學測自然科之高二物理範圍),
新開物理專班,專攻北一女高二物理常考試題與範例,複習之課程。
給北一女中二升三年級同學,希望在物理一科取得佳績的同學參與、報名。
暑期動態安排平均每週二次課程,專為一女同學們客製之物理課程時間表。
課程當中,兩次正課、一次考試,暑期二個月時間,將高二物理完整複習過。
每週評量分數,將提供家長、孩子與老師參考,以利三方隨時檢討、調整、修正。
考試評量,家長可隨時上網參考,以瞭解孩子在課程各個單元的吸收、複習狀況。
物理家教班的教學方法,可以參閱:https://tutor.cyant.net/?p=3312

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適合學子:

參與成員為北一女中二升高三的同學,新開的複習專班。
而北一女科學班,高一升高二的進度會相同,屬於相同的課程範圍。
(*註:北一科學班同學參與時,時間表仍配合二升三的同學進行進度)

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相關期間:
報名期間:107/06/15~107/06/28
預約試聽:107/06/15~107/06/28
正課課程:107/07/05~107/09/05
(此為北一女新開專班,額滿為止,不再另開班)

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課程好康:

(1)預先報名者,優先選擇班級座位

(2)報名成功後,可以開始推薦同學參加。

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課程檔修:

(檔修課) 本堂課程無擋修條件

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注意事項:

(1)採北一女中專用資優教材,與坊間補習班差異甚大(內容約補習班2~3倍間),教學速度亦快,品質考量原則上不中途插班。

(2)本班為小班式家教班(最多一對六、不超額),基礎如何不要緊,但孩子需對讀書有一定耐心、抱負,來班需完成每日作業、定時複習。

(3)周間家庭作業約每天30分、周六假日家庭作業為1小時。未完成作業經兩次通知者,家教班得隨時保留退班權利。

(4)本班為二年級完整課程,從零基礎開始、地毯式說明;適合物理複習、物理先修(因數理學習特性,先修時務必加強複習並按時完成作業)。

(5)學費相較坊間為高,建議孩子最少以班上前三為目標,長期以校排為目標;如果希望表現一般、中上,建議找普通的物理補習班、線上補習班以節省家長學費開支。

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有什麼其他問題,不要客氣,都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。

 

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2018暑期建中班(高二物理複習班)

課程:一對六高中物理家教班(建中高二複習班)

本頁資訊為:2018高中物理一對六複習班(建中專班)

係有關於家教班的學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考物理家教班主頁:https://tutor.cyant.net/?p=1998

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學程學費:

課程學費:43680 (含全額學費、教材、教室費用)

全勤優惠:28800 (含優惠學費、教材、教室費用)

同時報名:與班上同學同時報名,皆在學期間,第二名8折優惠
推薦折扣:在學期間成功推薦同學參與相同課程,每增一名減免自己下期學費1680
建議目標:學費較高,建議短期以班排前三為目標,大考以全校前十為目標者參加

預約試聽:1080/人
三人試聽:三名以上高中同學同行,憑高中學生證可免費試聽
同學推薦:受目前在班同學推薦,憑高中學生證可免費試聽
好友推薦:受過去補習過的同學推薦,憑高中學生證試聽可半價優惠

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課程期間:
107/07/05~107/09/05

正課18堂數以上(約每週兩次),完整複習高二物理內容;
依照建中公告之學校行事曆,排除高二升三之暑期輔導時間,安排下午上課。

暑期課程:107/07/05~107/09/05
    約每週兩次正課:排除建中暑輔之下午15:15~17:15
    約每週一次考試:每個週六定期於早上09:30~11:30

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課程簡介:

物理與數學這些理科,
與文科學習方式有很大的差異(參閱)。
除了學習方式,需要日日練習、每每推導以外,
更著重基礎觀念的循序建立,亦即會加法,才有可能真正學好乘法。

著重普通高中高二物理科進度(涵蓋學測自然科之高二物理範圍),
建中新開物理專班,專攻建中高二物理常考試題與範例,複習之課程。
主要給予二升三年級同學,希望在物理一科取得佳績的同學參與、報名。
暑期動態安排平均每週二次課程,專為建中同學們客製之物理課程時間表。
課程當中,兩次正課、一次考試,暑期二個月時間,將高二物理完整複習過。
每週評量分數,將提供家長、孩子與老師參考,以利三方隨時檢討、調整、修正。
考試評量,家長可以隨時上網參考,以了解孩子在課程各個單元的吸收、複習狀況。
我們物理家教班的教學方法,可以參閱:https://tutor.cyant.net/?p=3312

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適合學子:

參與成員為建國中學高二升高三的同學,另開的複習專班。
而建中科學班,高一升高二的進度會相同,屬於相同的講授範圍。
(*註:科學班同學參與時,時間表仍配合高二升高三的同學進行進度)

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相關期間:
報名期間:107/06/15~107/06/28
預約試聽:107/06/15~107/06/28
正課課程:107/07/05~107/09/05
(此為建中新開專班,額滿為止,不再另開班)

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課程好康:

(1)預先報名者,優先選擇班級座位

(2)報名成功後,可以開始推薦同學參加。

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課程檔修:

(檔修課) 本堂課程無擋修條件

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注意事項:

(1)採建中專用資優教材,與坊間補習班差異甚大(內容約補習班2~3倍間),教學速度亦快,品質考量原則上不中途插班。

(2)本班為小班式家教班(最多一對六、不超額),基礎如何不要緊,但孩子需對讀書有一定耐心、抱負,來班需要定時複習並完成每日作業。

(3)周間每天家庭作業約30分、周六假日家庭作業為1小時。未完成作業經兩次通知者,家教班得隨時保留退班權利。

(4)本班為二年級完整課程,從零基礎開始、地毯式說明;適合物理複習、物理先修(因數理學習特性,先修時務必加強複習並按時完成作業)。

(5)學費相較坊間為高,建議孩子最少以班上前三為目標,長期以校排為目標;如果希望表現一般、中上,建議找普通的物理補習班、線上補習班以節省家長開支。

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附中資優班物理家教紀錄(TT1-1b)

這一個小節的數資班高中物理家教課程,承前一篇的脈落,繼續探討關於面對高中物理問題時,可以使用的解題流程。
一般例題計算時,主要有線型與方程式類型兩種思考與計算的方式。我們探討關於兩者之間的優劣概況。線性模式節省時間,方程式模式則計算穩定。某種程度上,我們在家裡練習的時候,需要試圖去找到快速的線性計算模式,特別是再次練習仍需要超過兩分鐘時,務必需要加以思考,找老師或是同學討論新的計算方法,以求更高效的完成問題。換個環境來看,如果我們面臨物理段考、物理大考時,臨時無法在考場當中,找到合適線性的計算方法,只要我們反向思考以聯立方程操作為之來想,只是欠缺合適的方程關係,因故關鍵在於找到其多一層的關係即可解此物理問題。
下一個小節的物理家教課程,將著重於簡介二維的拋體運動,並將最常考試的題型整理出其常見的物理公式。
(附中資優班物理家教紀錄(TT1-1c))

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