建國中學(建中) 類別的文章彙整

2020高二物理先修班(建中加開班)

課程:台北車站一對四高中物理家教班

本頁資訊為:高二物理暑期先修班(建中加開班)

係有關於學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考:https://tutor.cyant.net/?p=1998

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學程學費:

課程學費:39600 (含全額學費、教材、教室費用)

全勤優惠:26800 (含13堂全勤優惠學費、教材、教室費用)
*相當於這邊一對六班開學後3個月的課程內容
同時報名:與班上同學同時報名,皆在學期間,第二名8折優惠或同時九折優惠
推薦折扣:在學期間成功推薦同學參與相同課程,每增一名減免自己下期學費2680

課程速度:3倍~5倍(備註)
課程加速:講義與課程安排在章節連貫性的優化,加快課程進度及同時擴展課程內容
且深且廣:課程步調較快,內容深而廣,返家需徹底留時間複習以及保持練習的習慣

預約試聽:1280/人
同學推薦:受目前在班同學推薦,憑有效高中學生證,可享免費試聽
好友推薦:受過去補習過的同學推薦,憑有效高中學生證試聽可享半價優惠
 

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課程期間:
109/07/15~109/08/30
暑期先修共13堂課程,相當於開學後一對四班3個月的課程進度

    每週兩次正課:週二週四早10:20~12:20
    每週一次預備:週六下午段03:15~05:15
(預備時段為報名時確定,考試或加課之預設時段)

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課程簡介:

高中物理與高中數學這些理科,
與文科的學習方式比較起來有很大的差異(參閱)。
除了需要練習、推導以外,更著重基礎觀念的循序建立,
亦即在洞悉加法的基礎下,才有可能真正地學好接續的乘法。

本班著重普通高中物理科高二上學期進度,
主要給予一升二希望在物理科保持領先、取得佳績的同學報名。
建國中學專班,使用建中教材上課,搭配考古題評量提前進行練習準備。

暑期課程,將完整帶過高二觀念、經典例題,
課程中充分利用艾賓浩斯遺忘曲線的研究,加強物理學習效果。
每週留有一次備用時間,預計二個月的時間將高二上學期物理先修完成。

先修課程預計包含講解:
力學(質心、力分析、牛頓三定律、力平衡、彈簧、連動體)
運動學(直線運動、拋體運動、斜面運動、圓周運動、簡諧運動、相對運動)
再依照同學測驗實際吸收情況,調整、或增加講述後續課程章節、或物奧內容之提點。

先修物理課程並伴隨考試評量,
抽考分數提供家長、孩子參考,以利三方隨時調整、修正方向。
家長也可以隨時上網參考,瞭解孩子在課程各個單元的吸收狀況。

預定暑期完授普通高中二上課程,
本班九月開學後,若班上為普通班一般不須繼續參加;
如日後預計參與物理競試、奧林匹亞物理、數資或科學班的同學,
開學後如仍有需要可安排每週一次,續以Halliday等大學普物叢書為目標,
探討數學工具如微積分、工程數學在進階物理學的運用,作為二上物理課程的延伸。

這邊物理家教班的教學模式,
在孩子第一次的接觸時,盡量單使用觀念的情況下先對物理觀念進行深度理解;
對於一般問題,先有基本操作方法,看到物理題目有個基本、邏輯化的操作藍圖。
第二次的思考,則是在特定條件下推導物理關係,使物理段考在速度上取得優勢;
對於關鍵問題、常見的癥結,可以有二種以上的處理架構,培養快速反應,或是修正問題。

先求有再求好的原則、在對學習產生興趣的前提下,
可處理的問題,先由廣層面去探討,使每種題目都會操作;
常出現的考點題型,再由深度層面去探討,特定題目都能快速;
反覆一至二的過程,循序向後奠基觀念,並逐步向前、逐步累積而進化。

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適合學子:

成員建國中學高一升高二希望在物理一顆成績領先的同學,
而科學班,國三升高一的進度會相同;數資班則剛好錯開一學期。

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相關期間:
預約試聽:109/07/01~109/07/14
報名期間:109/07/01~109/07/15 (額滿為止)
正課課程:109/07/15~109/08/30

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課程好康:

(1)預先報名者,優先選擇班級座位

(2)報名成功後,可以開始推薦同學參加。

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課程檔修:

(檔修課) 本堂課程在高二物理從頭開始,無擋修條件

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注意事項:

(1)採資優教材與坊間補習差異甚大(內容至少補習班2~3倍間),由於班級小、建中專班節奏快、以及教學品質的考量,原則上中途不插班。

(2)本班為物理家教四人極小班,高一物理如何不要緊,但孩子需對讀書積極、有一定願景、並具備耐心,來班需要定時完成作業與複習。

(3)建中物理暑期專班每天家庭作業至少需留有1小時,每次課後需留1~2小時複習;未完成作業、複習者,家教班得保留隨時退班權利。

(4)專班為二年級上學期課綱進度下的完整物理課程,著重在力學與運動的探討,二下範圍如有需要需另行報名,預計安排寒假參與課程。

(5)為使進度一致,將從零基礎開始做地毯式說明,如個別希望跳章、特定觀念補充、競試加強,比較建議選一對一、對二或更小的班次。

(6)建議以領先學習為主要,如有萬一至少以班上前幾為目標。所要求的學習態度並不只僅僅「跟上進度」,而是希望遠遠地「遙遙領先」。

(7)建中專班學費相較坊間高很多,如希望表現一般、跟上進度即可,比較建議另找物理補習、兼職物理家教、或線上補習班以節省開支。

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有什麼其他問題,不要客氣,都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。

 

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2018暑期建中班(高二物理複習班)

課程:一對六高中物理家教班(建中高二複習班)

本頁資訊為:2018高中物理一對六複習班(建中專班)

係有關於家教班的學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考物理家教班主頁:https://tutor.cyant.net/?p=1998

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學程學費:

課程學費:43680 (含全額學費、教材、教室費用)

全勤優惠:28800 (含優惠學費、教材、教室費用)

同時報名:與班上同學同時報名,皆在學期間,第二名8折優惠
推薦折扣:在學期間成功推薦同學參與相同課程,每增一名減免自己下期學費1680
建議目標:學費較高,建議短期以班排前三為目標,大考以全校前十為目標者參加

預約試聽:1080/人
三人試聽:三名以上高中同學同行,憑高中學生證可免費試聽
同學推薦:受目前在班同學推薦,憑高中學生證可免費試聽
好友推薦:受過去補習過的同學推薦,憑高中學生證試聽可半價優惠

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課程期間:
107/07/05~107/09/05

正課18堂數以上(約每週兩次),完整複習高二物理內容;
依照建中公告之學校行事曆,排除高二升三之暑期輔導時間,安排下午上課。

暑期課程:107/07/05~107/09/05
    約每週兩次正課:排除建中暑輔之下午15:15~17:15
    約每週一次考試:每個週六定期於早上09:30~11:30

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課程簡介:

物理與數學這些理科,
與文科學習方式有很大的差異(參閱)。
除了學習方式,需要日日練習、每每推導以外,
更著重基礎觀念的循序建立,亦即會加法,才有可能真正學好乘法。

著重普通高中高二物理科進度(涵蓋學測自然科之高二物理範圍),
建中新開物理專班,專攻建中高二物理常考試題與範例,複習之課程。
主要給予二升三年級同學,希望在物理一科取得佳績的同學參與、報名。
暑期動態安排平均每週二次課程,專為建中同學們客製之物理課程時間表。
課程當中,兩次正課、一次考試,暑期二個月時間,將高二物理完整複習過。
每週評量分數,將提供家長、孩子與老師參考,以利三方隨時檢討、調整、修正。
考試評量,家長可以隨時上網參考,以了解孩子在課程各個單元的吸收、複習狀況。
我們物理家教班的教學方法,可以參閱:https://tutor.cyant.net/?p=3312

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適合學子:

參與成員為建國中學高二升高三的同學,另開的複習專班。
而建中科學班,高一升高二的進度會相同,屬於相同的講授範圍。
(*註:科學班同學參與時,時間表仍配合高二升高三的同學進行進度)

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相關期間:
報名期間:107/06/15~107/06/28
預約試聽:107/06/15~107/06/28
正課課程:107/07/05~107/09/05
(此為建中新開專班,額滿為止,不再另開班)

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課程好康:

(1)預先報名者,優先選擇班級座位

(2)報名成功後,可以開始推薦同學參加。

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課程檔修:

(檔修課) 本堂課程無擋修條件

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注意事項:

(1)採建中專用資優教材,與坊間補習班差異甚大(內容約補習班2~3倍間),教學速度亦快,品質考量原則上不中途插班。

(2)本班為小班式家教班(最多一對六、不超額),基礎如何不要緊,但孩子需對讀書有一定耐心、抱負,來班需要定時複習並完成每日作業。

(3)周間每天家庭作業約30分、周六假日家庭作業為1小時。未完成作業經兩次通知者,家教班得隨時保留退班權利。

(4)本班為二年級完整課程,從零基礎開始、地毯式說明;適合物理複習、物理先修(因數理學習特性,先修時務必加強複習並按時完成作業)。

(5)學費相較坊間為高,建議孩子最少以班上前三為目標,長期以校排為目標;如果希望表現一般、中上,建議找普通的物理補習班、線上補習班以節省家長開支。

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有什麼其他問題,不要客氣,都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。

 

建中物理家教班課程紀錄(R2-41a)

這次的高中物理家教前半段課程,說明彈簧的能量與運動。我們從既有的簡諧運動之物理定義出發,複習彈簧伸長量與彈力的關係,而後以能量作功作為整體的詮釋。
簡諧運動,以等速圓周運動的投影,簡易複習過以投影方式來理解的簡諧運動,並整理出高中物理在運動學所在意的x、v、a,並以此推導出,關於最大值關係、平方和等關係。以簡諧運動之條件做為引導,進一步整理出角速度關係,以及導出週期關係式子。這五個物理關係式為簡諧運動的基礎,並在合於特定條件下(那些條件?同學們可以自行複習一下舊的運動學與力學等物理觀念),彈簧運動為一種簡諧運動。
此次物理家教班課程中半堂內容,將就彈簧的伸長量,以及運動學的位置變化量加以探討,以區分出其物理意義上的差異。
(建中物理家教班課程紀錄(R2-41b))

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建中物理家教班課程紀錄(R2-41c)

除了複習前半的物理觀念,後半堂高中物理家教班課程,我們以圖示的方式,呈現並說明在簡諧震盪時的ABC各點。並探討在端點時因為力學的不平衡而致動,在平衡點時反之因能量上的不平衡而致動。在FD圖形上,可以很容易比對運動的各點,而加以判斷此類運動的物理特性。
我們在高中物理進階類型的問題上,做小球分裂的操作。從前面所學過的物理觀念來看,這邊所在乎的,無外乎是關於,力學圖形、能量圖形的分配操作。小球分裂以後,我們如果以運動學來分析,還是在乎其x、v、a、Δt,小球裂解即欲計算上述各值。可以知道的是週期部分,一旦裂解質量已經確定,我們不需要知道裂解時候的位置,即可推知其變動後的物理運動週期。關於變動後的振幅,也可以從相似三角形出發,即可很容易藉由面積的變化加以推知。最大速度來看,因為也是相似三角形,亦可以利用相似的做法以求得最大速度。在最大加速度方面,我們需要加以留意的是,雖然簡諧運動有位置量值與加速度量值成正比的特性,但在此進階物理題型上已有質量的變化,即相同的受力亦將導致加速度的不同。因此,除最大位移外,或可需要以比例式,帶入質量比例求得其加速度的比例。
整體而言,我們也可以從先前所學簡諧的物理觀念,以最大值的關係,去重新整理關於變動後的x、v、a。

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建中物理家教班課程紀錄(R2-41b)

物理家教班課程,我們自複習舊有的簡諧運動觀念,繼續關於中半部份彈簧運動之探討。
這邊,我們重新去思考彈簧的虎克定律式,是否有更適宜的表示方式?改以ΔL去區分Δx是否能夠更好的表達其背後的物理意義?我們將平方和的關係式子,上下加以一定的係數,即可知道關於「假想彈簧位能」與「動能」的物理關係。那麼為什麼要以「假想彈簧位能」加以區分呢?是以,如果讓Δx與ΔL物理定義不同,將使得其結果上或認知上會因而有所差異,如果我們以「假想彈力位能」加以分析,即很容易理解往後的關於彈簧此類的簡諧運動。
這邊,我們酌列所學過的,在物理試題上的探討方法,包含以簡諧運動的方法分析、以能量守恆的方法分析,以及使用FD圖形的討論。這邊可以加以思考的是,我們曾經講解動能的三種計算方式,包含運動學方法上應該有四種,為什麼僅以三種做法為之而少了一種呢?(同學們可以想想,在三種計算時的過程或許即可知道原因)。
下半部建中物理課程,將繼續在彈簧運動上做探討,並以圖示輔助我們瞭解此運動過程,背後關於顯能與潛能在運動上的貢獻。
(建中物理家教班課程紀錄(R2-41c))

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建中物理家教班課程紀錄(R2-42b)

下半節高中物理家教班課程繼續說明碰撞一章,
以先前所學動量一章的物理觀念,在外力的有無條件下做探討。

以先前動量一章所學到的三種解法,
我們配合質心初速是否為零,以及附加條件雙子系統等,
複習先前質心運動,其速度、速度變化、位移變化、加速度;
或使用作用力與反作用力在雙質點系統上的運用,推出速變性質;
以及,套用P、Q、F與變化關係,結合受外力作用等條件,計算物體的運動狀態。
以此三種方式探討,說明力與運動結合,以及含能量損失的問題。

我們以質心觀點出發,整個物理問題顯的容易許多,
講解包含質心動能、內動能與總動能的計算以及其關係。
模擬碰撞的五種階段,含前兩組、後兩組、中一組之關連,
並整理出在合於幾個理想條件時,可以使用的物理關係式(物理公式)。

(建國中學高中物理家教班課程紀錄(R2-42上半))

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2018物理學進階班(一對四續開)

課程:台北車站一對四高中物理家教班

本頁資訊為:2018物理學進階班(一對四續開)

係有關於學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考:http://tutor.cyant.net/?p=1998

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學程學費:

課程學費:38600 (含全額學費、教材、教室費用)

全勤優惠:28800 (含優惠學費、教材、教室費用)

同時報名:與班上同學同時報名,皆在學期間,第二名8折優惠
推薦折扣:在學期間成功推薦同學參與相同課程,每增一名減免自己下期學費1680
建議目標:學費較高,建議短期以班排前三為目標,大考以全校前十為目標者參加

預約試聽:1280/人
三人試聽:三名以上高中同學同行,憑高中學生證可免費試聽
同學推薦:受目前在班同學推薦,憑高中學生證可免費試聽
好友推薦:受過去補習過的同學推薦,憑高中學生證試聽可半價優惠

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課程期間:
107/05/27~107/08/27

正課期間:107/05/27~107/08/27
    每週一次正課:周間擇一晚18:15~20:15
    每週一次考試:週六定期早09:30~11:30

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課程簡介:

物理與數學這些理科,
與文科學習方式有很大的差異(參閱)。
除了學習方式,需要日日練習、每每推導以外,
更著重基礎觀念的循序建立,亦即會加法,才有可能真正學好乘法。

本班為二下接續課程,
主要銜接二上、二下基礎觀念,
包含運動學、力學、能量學,以及各論:星體運動、碰撞學等,
奠基在高二物理的初步基礎上,重新以數學工具,多面向繼續向下扎根、加值。

初期針對二下三段,換一個角度,加強進階觀念,
並在暑期時,重新以數學工具檢視所學,複習二年級內容。
針對物理三段、推甄物理科、醫科指考物理、物奧競試內容加強,
紮實觀念、基礎與數學應用,直接拉開與同學在高中物理學習的差距。
課程適合於,目標放在物理校排前十的同學。

課程規劃主要重點:
6月份:再次複習觀念,補充進階關係式,並對於段考常考題做加強。
7月份:以進階數學工具,重新複習二年級課程,並確保學測物理複習紮實。
8月份:先修高三第一章,確保開學後的進度一路領先。

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適合學子:

主要參與成員為普通高中自然組高二下學期進度的同學,
而公立科學班,如:建中科學班、附中科學班等,高一下的進度完全相同;
以及私校如東山直升班一年級、延平直升班一年級、薇閣直升班一年級亦如是。
而國中資優班前三名、各私校直升班、日後目標放在物奧或競試的同學亦可先修。

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相關期間:
報名期間:107/05/01~107/05/27
預約試聽:107/05/01~107/05/27
正課課程:107/05/27~107/08/27

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課程好康:

(1)預先報名者,優先選擇班級座位

(2)報名成功後,可以開始推薦同學參加。

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課程檔修:

(檔修一) 本班高二上物理
(檔修二) 本班高二下物理
*註:以上檔修,無法以高一物理抵修

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注意事項:

(1)採資優教材與坊間補習班差異甚大(內容約補習班2~3倍間),教學品質考量,中途插班須先參與錄影帶課程補回物理進度,再加入上課。

(2)本班為續開班,主要給有意接續目前課程的同學參加,雖未達開班人數,但參加即會續開(未參加,則日後需達開班人數才會開續開高三)。

(3)周間每天家庭作業約30分、周六假日家庭作業為1小時。未完成作業經兩次通知者,家教班得隨時保留退班權利。

(4)本班為進階班,預計重新以微積分在8月前複習完碰撞學,確保學測範圍無虞;並完成高三熱學先修(物奧初試考試範圍),並依時間補充流體力學。

(5)學費相較坊間為高,進階班建議孩子最少以校排前20為目標;如果孩子仍希望表現普通,建議找一般物理補習班、線上家教等,以節省家長開支。

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