附中資優班物理家教紀錄(TT1-1b)

這一個小節的數資班高中物理家教課程,承前一篇的脈落,繼續探討關於面對高中物理問題時,可以使用的解題流程。
一般例題計算時,主要有線型與方程式類型兩種思考與計算的方式。我們探討關於兩者之間的優劣概況。線性模式節省時間,方程式模式則計算穩定。某種程度上,我們在家裡練習的時候,需要試圖去找到快速的線性計算模式,特別是再次練習仍需要超過兩分鐘時,務必需要加以思考,找老師或是同學討論新的計算方法,以求更高效的完成問題。換個環境來看,如果我們面臨物理段考、物理大考時,臨時無法在考場當中,找到合適線性的計算方法,只要我們反向思考以聯立方程操作為之來想,只是欠缺合適的方程關係,因故關鍵在於找到其多一層的關係即可解此物理問題。
下一個小節的物理家教課程,將著重於簡介二維的拋體運動,並將最常考試的題型整理出其常見的物理公式。
(附中資優班物理家教紀錄(TT1-1c))

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建中物理家教班課程紀錄(R2-41a)

這次的高中物理家教前半段課程,說明彈簧的能量與運動。我們從既有的簡諧運動之物理定義出發,複習彈簧伸長量與彈力的關係,而後以能量作功作為整體的詮釋。
簡諧運動,以等速圓周運動的投影,簡易複習過以投影方式來理解的簡諧運動,並整理出高中物理在運動學所在意的x、v、a,並以此推導出,關於最大值關係、平方和等關係。以簡諧運動之條件做為引導,進一步整理出角速度關係,以及導出週期關係式子。這五個物理關係式為簡諧運動的基礎,並在合於特定條件下(那些條件?同學們可以自行複習一下舊的運動學與力學等物理觀念),彈簧運動為一種簡諧運動。
此次物理家教班課程中半堂內容,將就彈簧的伸長量,以及運動學的位置變化量加以探討,以區分出其物理意義上的差異。
(建中物理家教班課程紀錄(R2-41b))

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2018高一基礎物理複習班(一對四)

課程:台北車站一對四高中物理家教班

本頁資訊為:2018高一基礎物理複習班(一對四)

係有關於學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考:https://tutor.cyant.net/?p=1998

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學程學費:

課程學費:51280 (含全額學費、教材、教室費用)

全勤優惠:32680 (含優惠學費、教材、教室費用)

同時報名:與班上同學同時報名,皆在學期間,第二名8折優惠
推薦折扣:在學期間成功推薦同學參與相同課程,每增一名減免自己下期學費1680
建議目標:學費較高,建議短期以班排前三為目標,大考以全校前十為目標者參加

預約試聽:1280/人
三人試聽:三名以上高中同學同行,憑高中學生證可免費試聽
同學推薦:受目前在班同學推薦,憑高中學生證可免費試聽
好友推薦:受過去補習過的同學推薦,憑高中學生證試聽可半價優惠

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課程期間:
107/07/05~107/09/05

暑期課程:107/07/05~107/09/05
    每週兩次正課:周間擇二個晚上20:15~22:15
    每週一次考試:週六定期於早上09:30~11:30

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課程簡介:

物理與數學這些理科,
與文科學習方式有很大的差異(參閱)。
除了學習方式,需要日日練習、每每推導以外,
更著重基礎觀念的循序建立,亦即會加法,才有可能真正學好乘法。

主要著重高一未分組基礎物理進度,
為升大學學測考試,自然科物理主要之章節範圍。
國中升高中,希望預讀、超前進度的同學,亦歡迎先修。
這個課程,著重在高中一年級物理基礎課程,讓孩子起頭起的穩。
簡介包含運動學、牛頓力學、電與磁、波動、光學、近代物理等章。
課程安排與考試,利用到艾賓浩斯學習曲線的研究,以加強物理課程效果。
預計每週二次正課、一次考試,在暑期將高一物理課程,完整地毯式上完一遍。

每週寄出學習評量分數,
將提供家長、孩子與老師,以利三方隨時調整、修正。
考試評量家長可以隨時參考,以了解在課程各個單元的吸收狀況。
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適合學子:

主要參與成員為普通高中高一升高二的同學複習,
其進度範圍,亦與各校高中科學班考試的物理科準備範圍相當。
私校如東山直升班升國三、延平直升班升國三、薇閣直升班升國三也相同。
而國中前三名、目標物奧或競試的同學,日後有預計參加科學班考試(物理科)亦可先修。

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相關期間:
報名期間:107/06/01~107/06/28
預約試聽:107/06/01~107/06/28
正課課程:107/07/05~107/09/05
(此為加開班,額滿為止,不再另開班)

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課程好康:

(1)預先報名者,優先選擇班級座位

(2)報名成功後,可以開始推薦同學參加。

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課程檔修:

(檔修課) 本堂課程無擋修條件

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注意事項:

(1)採資優教材與坊間補習班差異較大(內容約補習班2~3倍),教學品質考量,插班須先參與錄影帶課程,補回物理進度後加入上課。

(2)本班為極小班式物理家教,基礎如何不要緊,但孩子需對讀書有一定耐心,來班需要定時完成作業。

(3)每天家庭作業約30分(與每週3.5小時不同)。作業未完成經兩次通知者,家教班得隨時保留退班權利。

(4)本班為零基礎課程,但仍建議對物理、自然科學有興趣的孩子參加。

(5)學費相較坊間為高,建議孩子最少以班排前三為目標;如果僅希望表現中上,建議找普通物理補習班、線上物理補習班等,以節省家長開支。

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有什麼其他問題,不要客氣,都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。

 

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2018暑期複習班(一對四高二物理)

課程:台北車站一對四高中物理家教班

本頁資訊為:2018高中物理一對四複習班

係有關於學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考:https://tutor.cyant.net/?p=1998

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學程學費:

課程學費:51280 (含全額學費、教材、教室費用)

全勤優惠:32680 (含優惠學費、教材、教室費用)

同時報名:與班上同學同時報名,皆在學期間,第二名8折優惠
推薦折扣:在學期間成功推薦同學參與相同課程,每增一名減免自己下期學費1680
建議目標:學費較高,建議短期以班排前三為目標,大考以全校前十為目標者參加

預約試聽:1280/人
三人試聽:三名以上高中同學同行,憑高中學生證可免費試聽
同學推薦:受目前在班同學推薦,憑高中學生證可免費試聽
好友推薦:受過去補習過的同學推薦,憑高中學生證試聽可半價優惠

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課程期間:
107/07/05~107/09/05

暑期課程:107/07/05~107/09/05
(F-1)複習班進度
    每週兩次正課:週二週四晚上20:15~22:15
    每週一次考試:週六定期早上09:30~11:30
(F-2)先修班進度
    每週兩次正課:週三週六晚上20:15~22:15
    每週一次考試:週六定期早上09:30~11:30

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課程簡介:

物理與數學這些理科,
與文科學習方式有很大的差異(參閱)。
除了學習方式,需要日日練習、每每推導以外,
更著重基礎觀念的循序建立,亦即會加法,才有可能真正學好乘法。

著重普通高中高二物理科進度(涵蓋學測自然科之高二物理範圍),
主要給予二年級物理進度落後,卻仍希望在物理一科取得佳績的同學報名。
暑期每週留二次課程,充分利用艾賓浩斯遺忘曲線的研究,加強物理學習效果。
課程當中,兩次正課、一次考試,二個月時間將高二物理完整複習過。
每週評量分數,將提供家長、孩子與老師參考,以利三方隨時調整、修正。
考試評量,家長可以隨時上網參考,以了解孩子在課程各個單元的吸收狀況。

家教班的教學方法依循:
在孩子第一次的接觸時,盡量不使用關係式的情況下先對物理問題有所作法;
第二次的思考,則是在特定條件下推導物理關係式,使物理段考在速度上取得優勢。
反覆一至二的過程,先求有再求好,在孩子對學習產生興趣之下,逐步奠定基礎、逐步累積。

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適合學子:

主要參與成員為普通高中高二升高三的同學,
而科學班,如:建中科學班、附中科學班等,高一升高二的進度會相同;
以及私校如東山直升班一升二、延平直升班一升二、薇閣直升班一升二亦如是。
而國中資優班前三名、各私校直升班,如果以物奧或競試為目標的同學亦可先修。
對於師大附中、政大附中數資班、私校實驗班等,快半學期的進度,可同時兼顧複習與先修。

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相關期間:
報名期間:107/06/01~107/06/25
預約試聽:107/06/01~107/06/25
正課課程:107/07/05~107/09/05
(此為加開班,額滿為止,不再另開班)

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課程好康:

(1)預先報名者,優先選擇班級座位

(2)報名成功後,可以開始推薦同學參加。

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課程檔修:

(檔修課) 本堂課程無擋修條件

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注意事項:

(1)採資優教材與坊間補習班差異甚大(內容約補習班2~3倍間),教學品質考量,中途插班須先參與錄影帶課程補回物理進度,再加入上課。

(2)本班為小班式家教班,基礎如何不要緊,但孩子需對讀書有一定耐心,來班需要定時完成作業。

(3)周間每天家庭作業約30分、周六假日家庭作業為1小時。未完成作業經兩次通知者,家教班得隨時保留退班權利。

(4)本班為二年級完整課程,從零基礎開始做地毯式說明;適合物理複習、物理先修(因數理學習特性,先修時務必確實按時完成作業)。

(5)學費相較坊間為高,建議孩子最少以班上前三為目標;如果僅希望表現一般,建議找普通的物理補習班、線上補習班以節省家長開支。

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有什麼其他問題,不要客氣,都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。

 

建中物理家教班課程紀錄(R2-41c)

除了複習前半的物理觀念,後半堂高中物理家教班課程,我們以圖示的方式,呈現並說明在簡諧震盪時的ABC各點。並探討在端點時因為力學的不平衡而致動,在平衡點時反之因能量上的不平衡而致動。在FD圖形上,可以很容易比對運動的各點,而加以判斷此類運動的物理特性。
我們在高中物理進階類型的問題上,做小球分裂的操作。從前面所學過的物理觀念來看,這邊所在乎的,無外乎是關於,力學圖形、能量圖形的分配操作。小球分裂以後,我們如果以運動學來分析,還是在乎其x、v、a、Δt,小球裂解即欲計算上述各值。可以知道的是週期部分,一旦裂解質量已經確定,我們不需要知道裂解時候的位置,即可推知其變動後的物理運動週期。關於變動後的振幅,也可以從相似三角形出發,即可很容易藉由面積的變化加以推知。最大速度來看,因為也是相似三角形,亦可以利用相似的做法以求得最大速度。在最大加速度方面,我們需要加以留意的是,雖然簡諧運動有位置量值與加速度量值成正比的特性,但在此進階物理題型上已有質量的變化,即相同的受力亦將導致加速度的不同。因此,除最大位移外,或可需要以比例式,帶入質量比例求得其加速度的比例。
整體而言,我們也可以從先前所學簡諧的物理觀念,以最大值的關係,去重新整理關於變動後的x、v、a。

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