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臺灣青年學生物理辯論競賽的準備

臺灣青年學生物理辯論競賽(Taiwan Young-Student Physicists’ Tournament,TYPT),
與通過國手訓練以後的國際青年物理學家競賽(International Young Physicists Tournament, IYPT)。
介紹可以參考我們這篇:https://tutor.cyant.net/?p=5415

這篇文章主要就同學們的投影片進行一些討論,以及可能的一些建議。

我們可以從維基百科當中的「IYPT更多地被媒體非正式地稱為物理世界盃」,
以及比賽單位的目的、以正反合思辨的方式去推敲其目的,題目多是有未解問題、新的發明可能等。

我們在製作簡報時,
簡報的形式可以從影響參數的重要程度,去模擬不同組合時,數據與理論的改善因子。
改善因子的評估,可以比例的百分比進行表示,除了一般可以包含運動、力學、能量的探討。
運動的部份,可以列入週期、位移、軌跡的比較,力學則可以由受力狀況,能量則可以從耗損等去做比較。

在模擬不同組合的模型評估時,可以從重要性因子去排列模型的順序。
對於影響比較大的因素,所列出的模型排在前端;考慮更多細微的因素的影響,所列出的模型可以列在後端。
對於前端的簡單模型,需要實際上計算、解出相關的問題的細節,可以的話列出理論、軟體、實測的組合比較會更好。
對於後端的複雜的模型,可以僅列出關係式子,如果還有時間可以透過軟體數據分析,並探討可能的問題、解法、與分析。

除了模型推估的比較,可能的未來改善部份,
可以從這個題目背後去分析,有點像是物理學從現象推敲背後本質一樣,
去推敲今年這個題目,主辦單位希望解決什麼問題,從而進一步包含此目的而產生關聯,
去探討簡單、或複雜模型,可能的應用、與進階模型所產生問題之解法。

物理辯論競賽有許多物理好手、與英文能力不錯的同學參賽。
在準備投影片時,也可以模仿讀書準備考試的技巧,分為三段式去規劃時間。
並且從每次的講說裡面,去修正、改善物理思辨能力、與表達能力,日新又新。
投影片要很完整,必然需要一段不小的時間,如果同學們考慮參賽,記得多量一些時間準備。

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國際青年物理學家競賽的準備

國際青年物理學家競賽,
International Young Physicists Tournament, IYPT
是參與物理競試,例如奧林匹亞的同學,相關的一項選擇。

原則上以學校為競賽單位,也可以由不同學校的學生組成,
一所學校最多安排兩隊代表參加,隊伍依填寫完整報名資料先後順序錄取。
國內賽取26隊左右,參加臺灣青年學生物理辯論競賽(Taiwan Young-Student Physicists’ Tournament,TYPT),
成為代表隊以後,進而參加國際賽,即為:國際青年物理學家競賽(International Young Physicists’ Tournament, IYPT)。

賽程採錦標制度進行,與論文展示、或是科學會議有些相似。
參賽團隊透展示並討論他們對比賽問題的研究成果,以對正反辯論的方式進行。
多年下來,IYPT已經成為先進物理的推廣中心,有越來越大的影響力。
同學們參與大學升學多元方式時,也可以考慮參與此競試的方式,來爭取加分或是保送科系。

物理辯論比賽,
主要需要從物理邏輯思辨、英文表達、簡報呈現等幾個部份去準備。
對於物理邏輯思辨的部份,可以輔助同學以系列題目練習來幫助思考辯證。
這些訓練,需要即時地包含正方立場、反方立場,運用歸納、反證、與反詰等能力。

物理辯論比賽,
因為多了辯論思證、英文表達、簡報呈現等元素。
相較於一般的物理考試少了手寫計算,但更多了不同領域的結合。
雖以物理邏輯為主軸,但考古問題,更多了一些Open Question與生活問題。
透過正方、反方的交互辯論,可以培養日後作為發明家、專利家的相關能力。

由於物理為科學之母,
當中的問題集,其實範圍也涵蓋少數現實中生物、化學相關的難題。

進度的準備上,
可以就公開的問題庫,先準備各題大致的重點與攻防。
從模擬攻防中,練習以物理的思考邏輯,培養口說與與應對能力。
藉由同學們作業的文字、口說的呈現,持續地從練習上做討論、修正、與改善。

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