葉雄高中物理家教網

我們給予孩子，總是有著很高的期望，望子成龍、望女成鳳麻，在所難免。但有時候，孩子不免跟不上我們期望的腳步，那可怎麼辦？

首先，我們先要弄清楚一件事情：原則上我們沒有辦法在人生的道路上陪孩子走完他全部的過程。雖然亞洲區不喜歡，但現實層面是：我們總是會想要自己的壽命越長越好，但作為家長，在一般情況下，我們會希望能比孩子早走完這個世界。

那麼，會衍生一個問題：我們最終目標是希望那個沒有我們能夠陪著孩子的未來世界、他能過的好？還是希望孩子這幾次考試能考高分？

知識就是力量固然沒錯，但在少數的情況下，孩子現在考高分，不一定等於孩子未來好。例如：我們要求貝多芬小時候去考試，未必他能考高分。例如：我們要求大導演李安，高中的時候就好好考試，在人生上少了一回的挫敗或許反而錯失未來當上國際導演的機會。又例如：我們要求小時候的王建民或陳金鋒不要去練球好好讀書，那麼或許未來他反而沒辦法當上國際著名選手。

可以見得，在少數的例子當中，孩子考高分不一定未來是好發展的。

— —

續讀後篇：孩子怎麼教-2 ⇐ 繼續閱讀

關於家長與同學詢問：

Q:物理課程的試教會如何進行？

A:
可以先告知老師想要參與的試教班種如何，
例如一對二、或一對四等班次，班次可以參考這邊。
請孩子或同學自己，在試教前先整理最想問的問題、與觀念。

試教課程當中，
算是參雜的形式，包含簡單認識、讀書方法、問題解決、正課試教、課後溝通。
簡單與孩子溝通認識後，概要說明物理讀書方法，有了讀書方法以後物理不一定需要補習。
事先請孩子整理迄今最容易混淆的觀念、或最不懂的問題，有一段試教時間在解決此問題或觀念。
一小時如還有剩餘，會從基本觀念開始帶起，包含使用數學集合分析問題、向量觀念、公式使用等等。
試教教學一小時後，可以另撥15~20分鐘，由家長、教師、與孩子三方面共同討論讀書狀況、或計畫的安排。

孩子怎麼教，這一篇分享這邊自身經驗，對孩子教育的一些想法。

人生是一個活到老學到老的過程，文章不免仍有改善的空間。

還請不吝指教一二，共勉之。延伸溝通與對話的叢書可以參考：相關圖書

可點選「第一頁」閱讀。
— —

頁次：第1頁｜第2頁｜第3頁｜第4頁｜第5頁｜第6頁｜第7頁｜第8頁