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景美女中高中物理家教班紀錄 611M(Rm09.1)

這一次的高中物理家教課程,主要說明物理力學步驟的常見應用範例。
包含物理學習資料裡面的:連動體問題、牽引繩問題、氣球負重物問題、牽吊掛問題、非串並聯彈簧平衡問題、小球斜面平衡問題、掛畫問題等。

物理家教課程的前半部份,說明選擇系統時,我們在這些範例當中,學習到簡單的優先選擇,題目中通常圈選越大會越容易。但,也有一些例外的情況,例如牽吊掛的物理問題,在系統較小的情況下有更簡易的情況產生。在氣球負重部份,我們也學習到系統的選擇,可以由時間點的切割來做區分。在這個例子裡,我們即以負重前、負重後、重啟負重等,三個階段來區分高中物理力學上的系統。而藉由系統選擇的部分,在這次物理家教課程裡,也探討到所謂「理想體」的特性,例如理想滑輪、理想繩等,這些物體在選為系統時所具備的物理特徵,以及其運用。並以此在牽吊掛問題、掛畫問題中加以探討。

下一個部份的家教課程裡面,我們說明到在面臨一般力學問題時,接續的物理解題技巧。

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景美女中高中物理家教班紀錄 610P(Rm01.2)

這堂一對六物理家教班課程,
承續上一次直線運動的範圍,繼續探討二維運動裡的斜拋。

二維運動從拋體運動先做簡易的探討,
說明如何簡化二維運動來做思考,即向量分解過程。
簡易的平地斜向拋射,需要注意落地時間、水平位移的計算,以及極值對應的拋角。
高點平拋,則以一般二維操作原則做處裡,速度不需要做投影應更顯得容易許多。
最後舉出最廣義的斜拋範例做探討,此處常見的計算如水平距離、最大高度、落地時間等。
提出常見的兩種錯誤,分別為向量上的正負方向、代數量值分解錯誤等。

並補充學習物理時,由觀念而入,進一步符合特定條件時可列出的公式。
並說明在多重列式時,可由簡而繁去著手,解題程序會顯得較為簡易、迅速。
這邊課程提出兩個問題作為思考,
Q1:一維運動與直線運動,定義上是否有所不同?如果不同那個集合會比較大?有沒有一種運動是一維運動卻不是直線運動?或是,有沒有一種運動是直線運動卻不是一維運動?
Q2:平均速率的計算方式,為什麼不能參照分數的方式,以算數平均進行運算?

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景美女中高中物理家教班紀錄 610P(Rm01.1)

一對六物理家教課程,從運動學一章開始說明。
包含直線運動、平面運動、圓周運動、簡諧運動、轉動、相對運動等節。
學習上需要注意一些比較艱深的小節,像是圓周與簡諧等。

這次的物理課程主要在直線運動、拋體運動兩個部份。
直線運動由v-t圖形觀念出發,以三角形與矩形分析,列出等加速情況下的位移式子。
並試著比較x-t、v-t、a-t圖形上,面積與斜率之意義,及計算時的優劣狀況。
說明兩個簡易的運動,包含平地上拋與操場跑者等,兩個國中小基本的物理說明範例。
基礎純量與向量說明,比較位移、路徑不同,速度與速率的不同,加速度與加速率之不同等等,並探討相關物理解題方式。
我們也由不同面向,去理解平均的物理概念,包含取樣機制及恆定概念等,並與瞬時做出區分。
這邊列舉高點垂直拋射、均速峰速比較兩個計算範例,作為以上的練習參照;
並說明平時多想,來培養不同方式的解題技巧,面對不同高中物理題型時會更好處理。

下半節物理課程,將以直線運動為基礎,做基礎二維運動-斜拋知探討。
同學們可以此堂課程所推導的物理公式、範例,先練習過一次。

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景美女中高中物理家教紀錄 – D4033001

這次的景美女中物理家教課程,主要繼續前次物理段考後的進度,說明作功的部份。

推導了包含動能、位能(地表)、彈性位能等等,其中需要特別注意我們該如何定義「何時為零」的問題。

這個物理章節也特別複習了先前學過的「衝量」部份,除了要注意與今次所學得「功率」不同外,和作功W計算上也不一樣(單位也可看出)。

練習題裡面,摻雜了軌道運動,這相似類型的題目共有三種,留下一種(外球面類型)作為下次說明。

有空記得把握提到過得複習方法,把關係式重新推演一次,並適時選擇一些題目作為練習。

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師大附中高中物理家教日誌-D812031282

這次師大附中高中物理家教課,主要進度在說明合力的計算、力平衡、轉動平衡幾個部份

選定參考系統後,分析接觸力、非接觸力的作用,計算出系統加速度,以錐動擺的分析為例子說明

力平衡方面,完成力分析步驟後,設法將力簡化為三個封閉力(注意合併原則),或垂直水平分析法來求解

轉動平衡說明支撐點、支點間的不同之外,講述了支點位置選擇與簡化計算的關係性,

以人與梯在地板及側壁之間的平衡例子,說明容易被誤導的兩個主要部份

記得花點時間思考先前圓周運動(車子轉彎、脫水機題目)、力矩方向的意義(今天丟出來的物理問題)

也別忘了多花點時間複習與練習題目,物理指考將近,加油囉!:)

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