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2016高中物理家教小班(普通班)(105學年度)

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這是105學年度,高二高中物理家教小班,學校進度班課程的具體內容

提供給尋找補習班、物理家教班的同學及家長們多一個不一樣的選擇

有什麼問題也歡迎提出詢問 : )
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課程:台北車站高中物理家教小班

本頁資訊為:2016高二物理家教小班 (105學年度)

係有關於學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考:http://tutor.cyant.net/?p=2954

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學程學費:

學期優惠:3600×5 (五個月學費、教材、教室費用)
(課程優惠:二名合報學期學費各92折、三名合報學費各86折)

月繳方案:3600÷0.85 (即期繳85折)

預約試教:900/時×人 (三名以上高中同學同行,憑高中學生證可免費試聽)

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課程期間:

105/8/15-106/1/15

八月中開始,每週一次課程,依報名情況選擇周間晚上或週日下午,高二學期進度。

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相關期間:

招生期間:105/03/01-105/07/12

專班試聽:105/6/15~105/7/07預約試聽

公定試聽:6/19(傍)、6/26(傍)、7/07(晚)

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課程好康:

預先報名者,優先選擇班級座位

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注意事項:

(1)額滿為止,不另開班,教學品質考量不開放中途插班。

(2)學生每日(非平均)需最少完成5題作業練習;本方案拒收不向學、逼來的學生。

(3)勿念了台大卻被人念念台大,做人比讀書更為重要,拒收不懂基本尊重的家長或學生。

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有什麼其他問題,不要客氣,都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。

 

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高中物理補習家教班(經濟普通班)

課程:台北車站高中物理補習家教小班

師資:台大電機系碩士,上台授課與奧林匹亞物理競試培訓經驗

教學科目:高中物理、高中資優物理、奧林匹亞物理、大學普通物理(普物)、大學微積分

經歷:教學十餘年,涵蓋建國中學、北一女中、師大附中等前三志願及資優、科學班學生

擅長:擅長醫科班、資優班、科學班學生,以及過往基礎不好的同學快速追回進度

特色:

(1)活潑的課程設計:課程設計由觀念切入正課內容,生動而不需繁冗記憶,使孩子由需要唸物理變成享受唸物理

(2)互動的精緻小班:小班家教在兼顧補習班學費略等的前提下,仍保有單人家教的優勢,並能與老師充分互動

(3)易懂的教學講義:自編教學講義含易懂的圖文參考,能夠有系統的將觀念授予學生,與一般物理補習班有別

(4)非凡的教學實力:除高中物理,亦教授大學普物、國際奧林匹亞競試物理,教學實力有別於一般高中補教老師

(5)臺大的碩士學歷:臺大碩士,除更勝師範體系外,學習路上累積來的高速解題技巧無私分享,秒殺級解題過程

(6)定期的考試評量:定期考試測驗,評量學生學習、複習情況,讓家長掌握讀書情況、放心孩子的課業

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授課地點:

台北車站或捷運中山站專用教室授課(台北捷運站出口走路5分鐘內)

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授課時間:

普通進度班:每週一次

每次課程約2小時(包含考試)。

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開班期間:

高二普通班 :7月初開班(不中途插班)

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課程目的:

專攻學校課程進度,使學生學習駕輕就熟產生成就感;

期使學生在物理學習上注重觀念之推演連結,而非死背公式,避免「理科當背科念」的奇妙負擔;

使學生、家長,無論是否理工類組,都不必再為高中物理這個科目而擔心。

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班期資訊:

2019暑期物理先修班(高二先修班)
2017高一物理小班家教 (106學年度高一下)
2017高二物理小班家教(106學年度升高二)
2016高二物理小班家教(105學年度升高二)

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聯絡方式:

(I)於此頁留言

(II)email至 或 

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常見問題:

 

壹、物理一直不好,補習班都上太快,會不會跟不上進度而沒有效果?

物理家教班與大型物理補習班不同,注重師生之間的互動關係,也由於小班開課,老師能夠充分掌握每個孩子的學習狀況與進度。雖說互動性質仍不若一對二物理家教一對六物理家教,但其目的在於降低學費的同時,又能兼顧個別的學習狀況。只要學生有依照老師所說得完成複習、預習、上課專心,即能跟得上而且能進步神速。

 

貳、一般高中物理補習班為了榜單,僅顧及前段的同學,家教班會不會有這種情況?

雖然我們家教班人數少,但除了前段的精英教育(葉雄物理學生有錄取台大醫科台大電機的紀錄外),物理家教班亦重視每一位學生的學習狀況,定期舉行考試,考試結果除了將彙報予家長參考外,亦會提供學習上的建議和方向,確保每位同學都能考出理想佳績。

 

參、如何完成報名手續?

如果確定報名,請寄電子信箱給老師,老師會給予匯款帳號(國泰世華),完成訂金的繳納後,即完成報名手續(請保留匯款收據)。有任何問題,歡迎透過E-mail、網站留言聯絡。

 

肆、高中物理小班家教方案一班的人數會不會很多,導致學生很難發問問題?

物理家教班注重師生彼此的互動關係,高中物理家教小班方案,學生人數大抵固定在家教班範圍。為了教學品質上的考量,滿班即不再招收。因此,如果上課時,學生遇到任何疑問、盲點或癥結,都歡迎舉手發問。

 

伍、學校課程進度特別,上得快,是否比較不能依據學生個別學校的進度來上課?
的確,家教班各學校同學們一起上課進度比較沒有辦法配合個別的學生。不過,也因為小班教學,相較於一般補習班,速度上比較可以依照情況有所增減。若需要針對學生個別學校的進度作為衡量,可以找同校同學自行開班一起上課。同班同學在進度上、考試日期都可以相互配合,甚至平常在學校的時間都能針對老師所指派的練習題作討論,學習效果會比不同學校之間來的更佳。

 

陸、此班為物理經濟普通班,是否因此有更多課程、或教學上的限制或差異?
是的,對於極資優內容(如物奧、物理競試、科學班考題),因課程設定在普通班程度關係會受到限制。另外,因為班型相對一對四班稍大,課程對孩子的要求,如複習紀錄、作業繳交等會更加嚴格。如缺交達兩次以上,為節省家長學費開支、以及避免延誤同學進度,最重會予以退班處理。但對於普通班孩子的成績表現而言,與一對二物理、一對四家教班等,這點並不會因學費收的相對較低而導致老師的教學產生差別。

有什麼其他問題,不要客氣,都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。

 

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也歡迎參考,葉雄資優物理授課模式:

( I )專設計的進度考量:物理家教客製化小班

(II )最建議的補習策略:物理家教精英極小班

(III)最精省的家教方案:物理家教互動式小班

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2011/06/15 高中物理家教班教學紀錄

今天的物理家教小班課程,除了幫同學們複習外,主要也講了關於流體張力、氣體動力學的部份

複習的方面,出了幾題關於帕思卡原理、浮力、壓力、白努力方程式等物理題目讓同學們複習

主要是關於冰塊與浮力問題、白努力方程式、物理單位變換上面同學們仍不太熟練

像是冰塊溶解前液面上下的體積比、流體導管截面積與流速成反比、水密度由g/cm^3轉kg/m^3等等

流體張力部份,需要特別注意有效長度的取得、液面與壁面的角度α、毛細現象的高度差等地方

氣體動力學從動量變化開始講起,探討到如何計算作用力與壓力,再由PV=nRT導出個別分子平均動能

由平均動能就能夠計算個別分子的平均速度(方均跟速度),可能需要特別注意k與R的關係

把握黃金時間複習,每天留點時間練習物理題目囉!

加油! : )

《荀子‧勸學》:「騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。」

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2011/06/08 高中物理家教班教學日誌

小班物理家教課複習了白努力方程式、浮力、加速流體等部份,也講解新的課程內容,帕斯卡原理與其運用

關於白努力部份,同學們仍需要注意流體速度、高度、壓力之間的關係,並且多做物理練習題目來增加熟練度

浮力為所排開流液重,注意冰塊融化後密度有所不同,液面可能會因此有所升降

而加速度下的液面平衡,仍需要注意其重力加速度與容器加速度間的角度來判定液面傾斜狀況

帕斯卡原理的主要重點在於任意點的壓力P=ρgh,因此等高下會有F1/A1=F2/A2這種關係

帕斯卡題目方面,主要還是需要考慮液體體積不變的情況下,一端置重物將會導致另一端液面依比例上升

盡可能把握時間複習,作題目囉! : )

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2011/05/25 高中物理家教班教學日誌

今天的物理家教班課程主要在講述浮力這個物理單元,探討到浮力的形成、在溶液中的加速度、大氣壓力、液面變化等

浮力的形成部份,講到壓力的不一致造成浮力的來源,並說明其量值為什麼是「所排開流體的重量」

物體在溶液中的加速度則是計算重力與浮力的向量和,由外力F=ma,求出下沉時的加速度(當然也可計算向上浮的加速度)

大氣壓力部份說明了其形成的原因、大約的量值,以及在水面下大約10公尺即增加一大氣壓,並探討海底、外太空的情況

液面受到容器加速度影響會產生傾斜,簡單的來看其實只需要想成有新的重力加速度作用即可,傾斜後的液面仍會垂直

今天物理課新來了一位同學,稍微再跟同學們講了一些讀書方法,也可以參考先前的文章「高中物理該怎麼唸?

同學們把握黃金時間複習,也記得多找相關物理題目練習囉! : )

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2011/04/27 高中物理家教班教學日誌

除了幫同學們解答物理碰撞的問題以外,物理家教班課程講述了二維碰撞與一維碰撞的比較

主要還是朝一些能量守恆、動量守恆的方向去做題目

同學們比較容易搞混的還是關於內動能與實際速度的計算兩個部份

今天有特別播放牛頓擺與一些碰撞的物理實驗影片,相信同學們對於碰撞這一個單元會更有感覺!

關於同學們段考的範圍還有一章轉動的部份,由於已安排在老師先前跟同學們講過的物理講義裡面

包含圓周運動(第一章)、一維轉動運動(第一章)、角動量(第二章)、力矩與轉動(第二章)

下次會再幫同學們稍微複習一次,記得先撥一點時間去複習轉動、做相關題目

同學們這次有花時間做一些題目,好習慣還是要好好維持囉!

牛頓擺

牛頓擺(圖源出自維基百科)

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2011/01/13 高中物理家教班教學日誌

今天物理課幫同學們複習星體運動的章節
整理了一些新、舊的關係式,以及他們之間的連結
大抵來說這章新的觀念比較少,題目也比較沒那麼大的變化
希望同學回家能多加複習囉
而同學們今天物理課精神比較專注,也希望能繼續保持下去囉

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