問題：常常有家長來信詢問，是否可以以電話或是line作為聯絡方式？
簡答：不是不行，但會比較會影響既有同學的授課品質，分為職業性質、同學數量、細節紀錄三個原因，解釋如下：
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1.教學性質：
教學職業性質的關係，課堂當中，比較不方便電話。
早期也因為部份試聽的家長，在課堂中瘋狂致電詢問事項的關係，
可能優先保留給上課同學中的家長，有緊急事件時做使用，會比較妥適。
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2.同學數量：
當新同學們關於課程詢問數量比較多時，
老師只有一個，會應付不來，回信比較能夠針對情況歸納、與整理教學方法。
是可能可以請行政助理回覆、分攤，嘗試過，但因為轉述會有轉述的落差，成效還是不如老師親回的好。
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3.細節紀錄：
我們常年專住在「極」資優物理，通常「案情」都比較棘手。
細節與狀況常常會因為個別不同，不好「大同小異」、一以概之。談話時除非錄音，往往不好紀錄細節。
來信比較能保留文字，能紀錄各別目標、與狀況細節，同學的狀況，留有文字也會相對便於後續的追蹤、備課、與改善。
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如因打字上的快慢，也可使用錄音檔輔助、或以手機語音轉文字的方式進行。
當然，關於孩子的實際學習情形、相互溝通、課程安排等等具體事項，有需要也可以直接安排試教、略過線上討論，在課後時間，面對面詳談。
以上，也可能有這邊未臻妥善、尚未考量的因素、或情況，再請留言、或來信提出指教，這邊當就各種因素考量後，再改進回覆的策略、評估電話親回的可能。
為什麼不以電話作為優先聯絡手段？
4 月 14
建國中學指考物理家教紀錄 – D4033001
4 月 7
今天特別講述高中物理圓周運動這一塊(建中物理家教)，
從圓周運動到等速率圓周，以及擴展到圓周軌道的運用等。
二維的運動，基本的簡化流程即是將維度減低，方便思考與計算；
圓周運動的部份我們推導了切線速度、法線加速度等，也包含更深入的法線速度、切線加速度；
等速率圓周則相對容易起來，比較特別的是我們從另一個觀點–轉動，切入來探討週期的計算；
圓軌道運動，牽涉到能量轉換，我們簡單的推導，可以使用「運動」觀點來求解題目，會更為迅速、容易。
整個軌道運動，我們最後整理出一張流程圖，可以作為做題目的嚮導，再多加注意計算流程即可。
下週有機會，則我們物理家教課程，從圓周運動角度出發，講述投影運動–簡諧運動的一些物理特性。
本期美國高中物理家教班課程，在AP Physics進度中，繼續前次感應起電一節。
從萬有引力章節的複習作為切入，繼續探討高中物理靜電學部份，關於抽象概念「場」的應用，衍生出電場力學，電能，電位等的概念及計算。
章節試題可與先前學過的萬有引力交互參照、比較，如質點電荷、非導體球、金屬環等。
關於質點電荷的複雜考題，多為多重質點之計算，需要注意座標、向量、正負號等用於高中物理的基本數學觀念。
非導體球部份，則會用到電場向量相互抵銷，僅包圍球面部份會有量值。
金屬環則是可比較環半徑與環中心距離之關係，去計算最大值、最小值等，比較特別的算是無窮遠處時的等價關係。
除了以上幾個例子與萬有引力一節，有極高的相似性之外，也需注意不同的部分。
如導體球殼、導線串接的例子，都算是相異的運用，金屬屏蔽效應，也是一個很好的實例。
下次美國高中物理家教班的進度，將由電場部份繼續說明。
這次的美國學校高中家教物理課程(For AP & SAT Physics)，
從第一個高中物理章節開始複習起，
主要目標除了加強最近的第一次物理段考表現以外，也提早為即將來到的AP物理考試作準備。
由單位的由來開始，到說明直線運動、拋體運動、積分方法等，都是今天家教課程的重點。
直線運動說明位移式、速度平方關係式的運用，也點出了需要特別注意向量操作問題。
拋體運動討論到關於時間、角度以及最大值的計算等，
積分方法部份，舉了許多例子，包含位移、轉動慣量、作功等，
我們需要在小範圍當中看成定值，才能夠加以計算。
一對四高中物理家教(鄰近和平高中)
2 月 19
課程:一對四高中物理家教
師資:台大電機系碩士，上台授課與奧林匹亞物理競試培訓經驗
教學科目:高中物理、高中資優物理、奧林匹亞物理、大學普通物理(普物)、大學微積分
經歷:教學九年，涵蓋建中、北一女、師大附中等前三志願及資優班學生
擅長:擅長醫科班、資優班學生，以及高三基礎不好的同學快速追回進度
特色:
(1)簡潔易懂的教學講義:自編教學講義含易懂的圖文參考，能夠有系統的將觀念授予學生，與一般物理補習班有別
(2)能經考驗的教學實力:除高中物理，亦教授大學普物、國際奧林匹亞競試物理，教學實力有別於一般高中補教老師
(3)臺大電機學歷優異:臺大電機系碩士，除更勝師範體系外，學習路上累積來的高速解題技巧無私分享，秒殺級解題過程
(4)經驗豐富:九年教學經驗，從前三志願資優班學生到後段學校皆有，能夠依照各種學生的盲點癥結，特別加強訓練
(5)成績匯報:每週課程將安排考試時間，定期檢視學生狀況，並將學生學習情況、考試成績定期彙整後，回報家長參考
(6)獎勵制度:依照學生的學習表現、考試狀況，發放不同程度的助學金，激勵學生在課業上更上一層樓
(7)無效退費:高二學生補習四個月皆完成指定預習、複習，皆未考至班級前25%，可申請100%全額退還學費
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學費與薪資:
學期優惠：30000 (含5個月的學費、教材費用)
月繳費用：6800 (含1個月的學費、教材費用)
週繳試聽：2000 (含1次的學費、教材費用)
每次約2.5小時課程(含課程2小時，考試0.5小時)
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授課地點:
和平高中附近(鄰近捷運公館、捷運六張犁站)，安靜之交誼廳
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聯絡方式:
(I)於此頁留言
(II)email至 
或 
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常見問題:
壹、物理一直不好，補習班都上太快，會不會跟不上進度而沒有效果？
家教班與大型物理補習班不同，注重師生之間的互動關係，也由於小班開課，老師能夠充分掌握每個孩子的學習狀況與進度。雖說互動性質仍不若一對一到府家教、一對二物理家教，但其目的在於降低學費的同時，又能兼顧個別的學習狀況。只要學生有依照老師所說得完成複習、預習、上課專心，即能跟得上而且能進步神速。
貳、一般高中物理補習班為了榜單，僅顧及前段的同學，家教班會不會有這種情況？
除了前段的精英教育(葉雄物理學生有錄取台大醫科的紀錄)，物理家教班亦重視每一位學生的學習狀況，定期舉行考試，考試結果除了將彙報予家長參考外，亦會提供學習上的建議和方向，確保每位同學都能考出理想佳績。
參、如何完成報名手續？
如果確定報名，請寄電子信箱給老師，老師會給予匯款帳號(國泰世華)，完成訂金的繳納後，即完成報名手續(請保留匯款收據)。有任何問題，歡迎透過E-mail、網站留言聯絡。
肆、一對四物理家教人數會不會很多，導致學生很難發問問題？
物理家教最多四人，非屬於開班類型，特別注重師生彼此的互動關係，一對六家教班學生人數大抵固定(六至八人)。為了教學品質上的考量，滿班即不再招收。因此，如果上課時，學生遇到任何疑問、盲點或癥結，都歡迎舉手發問。
伍、老師我的孩子物理都學不好，真的有辦法追上學系進度嗎？(無效可以退費嗎？)
可以的，教學九年來，各種學生都遇到過，大部分學生考試不理想，只是沒有掌握到讀物理的技巧。老師會詳息說明物理的讀書方法，提供一條最有效率的捷徑讓孩子唸好物理。對於還是高二的學生，只要定期完成作業(大約一天8題)，並定期預複習，一定可以考到學校班級前25%；補習四個月，沒進全班前25%保證全額退費四個月的學費，這是一般物理家教班、物理補習班雖然貼出一堆榜單，卻無法做到的部份。
有什麼其他問題，不要客氣，都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。
[恭賀]林同學補習2周班排前三
1 月 21
恭喜期末段考結果出爐，能夠成功由中段生進步至前三名。
美國學校高中部學校老師出的許多練習題，也都能夠自行獨立完成。
享受成功的喜樂之時，別忘了趁著寒假好好練習相關例題，
學海無涯，這個學期度過了，下個學期也要好好加油囉！
Keep Going!
= D
有關於學生學習物理的優良表現，
也可以參考高中物理榮譽榜單之上一篇：
[恭賀]許同學申請上台大醫科
關於高中物理，美國學校進度部份(Ap Physics)，
目前在光學這章，主要介紹幾何光學與波動光學。
幾何光學部份，包含折射，反射，以及運用此法則所產生的透鏡與面鏡；
考慮光的直行特性，衍生出許多三角形的組合，比較需要用到數學相似形的探討。
折射司乃爾定律的運用，是幾何光學的一個學習重點，包含讓式子成立與不成立的組合；
其中簡易視深問題的探討，也需要折射定律來做為判斷，例如水中金魚的例子。
透鏡與面鏡的搭配組合，除了需要注意成像公式推導之外，
在虛像實像、鏡前鏡後、正立倒立、放大縮小以及近距遠距等交互的組合，
都要能夠記得名詞定義，以求迅速的辨別與分析。
基礎物理所提到的彩虹與霓的現象，即多次反射、折射的組成，亦需要加以留意。