物理教學區域 類別的文章彙整

2017高二下資優物理家教班(四人班)

課程:台北車站一對四高中物理家教班

本頁資訊為:2017高二下學期物理家教班(一對四小班)

係有關於學程期間、報名資訊、學程學費、注意等事項;

對於課程的其餘資訊、常見問題,歡迎參考:http://tutor.cyant.net/?p=1998

—————————————————————————————————
學程學費:

學期學費:28800 (含學費、教材、教室費用)
同時報名:與班上同學同時報名,皆在學期間,學費各自以92折扣優惠
推薦折扣:在學期間成功推薦同學參與相同課程,每增一名減免自己下期學費1880

預約試聽:900/人
三人試聽:三名以上高中同學同行,憑高中學生證可免費試聽
同學推薦:受目前在班同學推薦,憑高中學生證可免費試聽
好友推薦:受過去補習過的同學推薦,憑高中學生證試聽可半價優惠

—————————————————————————————————

課程期間:

106/02/12-106/06/27

正課:週三晚上18:15~20:15
備用:需預留一個六或日早上,受通知參加課程考試/討論/補課。

—————————————————————————————————

課程簡介:

本班主要給予高二自然組同學報名,
上學期已參加高一基礎物理班,目標物奧或競試的同學亦可先修。
著重在二下課程,包含動量衝量、星體運動、作功能量、物體碰撞等章。
考期前段,進度先從一般課內的物理範例,釐清基礎觀念,取得物理小考優勢;
考期後段,預計超前各公立高中一般進度範圍,重新對於高二物理做複習,取得段考佳績。

相關期間:

招生期間:106/1/01-106/02/03

預約試聽:106/1/01~106/02/10

—————————————————————————————————

課程好康:

(1)預先報名者,優先選擇班級座位

(2)報名成功後,可以開始推薦同學參加。

—————————————————————————————————

課程檔修:

(檔修一)高二上物理

—————————————————————————————————

注意事項:

(1)額滿為止,不另開班,教學品質考量,中途插班須先參與錄影帶課程補回進度,再加入上課。

(2)本班為資優班,建議孩子對於理科有一定興趣耐心,來班需要定時完成作業(周間每天家庭作業約30分、周六假日家庭作業為1.5小時)。

(3)私校進度、社會組進度有差異,為求進度領先學校,比較建議併同參加一對二物理家教課程。

—————————————————————————————————

 

有什麼其他問題,不要客氣,都歡迎E-mail或網頁留言提出詢問。

 

Tags: , ,

北大附中一對二物理家教紀錄 611K(Q40.3)

承續前一次的北大家教課程紀錄,繼續探討高三物理第二次段考前的整理。

視深問題,除一般假設小角度的推演外,也可以考慮等長度,嘗試大角度時候的視深情況。
物理的折射與全反射一節,我們整理了主要四個守則,即折射定律(司乃耳定律)、全反射條件、三角輔助(唯一用到)、圓形上切點法線特性等。
單雙狹縫,以差異式的學習方法來做整理,可以知道,整體差異僅有:中央亮帶寬度、使用原理、設備差異、d之意義、奇偶轉換等。
在幾何光學題目的練習上,如同我們先前在重力學一章所學到的物理工具:比例法的轉換,加以應用可以使得計算速度加快許多,節省物理考試時間。

在高中物理名詞的解釋與定義上面,
我們探討、重新檢視,所為「實像」的定義,並以針孔成像的例子,去探討其正、反兩面。
列出一些物理特性包含:倒立、屏幕成像,特地屏幕、散光設備、光線亮度等作為說明。
而相似名詞的爭議,也包含一些恰解情況,如:起飛問題、全反射臨界角等;
可以作為對照來學習高中物理,相信會更加熟悉。

本次一對二高中物理家教課程,已將第二次物理段考內容複習完畢。
同學們要記得,針對勾選到的物理學資例題,再多做一些演練,套用我們上課教過屏蓋練習,可以更快完成練習進度。

Tags: , , ,

景美女中高中物理家教班紀錄 611M(Rm09.3)

此堂景美物理家教課程的最後一個部份,探討關於力學例題未盡說明的一些情況。
非串並聯彈簧問題,我們可以與綜合彈簧的簡化方法,併高中力學解題步驟即可完成。在題目中,我們學習到,如果未說明彈簧伸長或縮短,亦可以先行假設的方式,再由簡化後的力學種類其方向加以導正。
某類問題,可能並無求解實際量值,而是求解比例。在此情況下,我們往往可以將其中之一物理量設定為已知。例如質量,在牽引繩問題與氣球負重物問題時,我們都以假設的質量解之。在求解比例的試題,通常可以知道,未知數往往會來的比所列方程式還多;另外也可以依照我們所列的物理題目種類,從而知道特別在質量部分,常常並非物理考試的解題的重點。可以以此特性來判斷是否考慮假設一些常數,例如質量。
其餘的範例以及高中物理關於力學的進階操作,我們在接續幾堂的家教課程,仍會陸續做探討。同學仍要注意依照先前物理課提出的讀書方法,進行物理公式的推導複習,以及物理小考考試的練習。

Tags: , , , , , ,

景美女中高中物理家教班紀錄 611M(Rm09.2)

這一個階段的景美女中物理家教課程,繼續前一階段的系統分析,說明力學題目其餘的步驟,包含力學分析、簡化以及力學方程式的選擇計算等等。

力學分析的部分,重點還是在數量與方向上的關係。
在這個部分,我們從基本的牽吊掛問題、掛畫問題當中,可以學習到,如果同一個介面,可以由不同種類的力學加以分類,我們採用較容易的種類加以計算,可以讓物理題目的解題操作顯得更為容易。
簡化部分,目前探討的例子比較少,大抵來說,可以從力的分解數量,去選擇比較合適的分解方式。這部份由下堂物理課程的範例,可以更清楚期簡化的依據。
方程式的選擇,在高中物理範圍內,大致分為三個種類。歸類上,我們說C類範例將顯得較為困難,需要以聯立方程式來做。
牽吊掛問題、小球斜面平衡問題、掛畫問題,比較多是僅有單A類,或是A+C類的計算,雙C類物理問題則較少出現。
但從這次探討過的問題裡,牽吊掛問題、掛畫問題裡,都可以知道有一類特殊的C類高中物理力學方程,可以優先計算,原因無他,其一樣有先解之,可以降低另一方程困難度的特性。

最後一個部份的高中物理家教課程,我們對於此次的力學範例,將比較特別的部份提出作為探討。

Tags: , , , , , ,

北大附中一對二物理家教紀錄 611K(Q40.2)

繼續上一堂北大附中一對二物理家教課程,對於幾何光學一章的段考前複習。

鏡類的六個區域:
包含鏡前2f外、鏡前f~2f之間、鏡前f內等、 鏡後2f外、鏡後f~2f之間、鏡後f內等,
除了在代數q中所代表的正負符號以外,我們需要知道聚鏡與散鏡的成像區間,特別是那些特定區域一定不能成像。
散鏡包含凸面鏡、凹透鏡,成像性質有幾個,依照關連性區分,有正立、虛像,以及縮小、成像近、感覺遠、視野大等。
然而受限光線物理自然性質關係,我們以散光與聚光做探討,即可以得知聚鏡,包含凸透鏡、凹面鏡未必是虛像;
然而如果已確認成像是虛像的情況下,即必然有正立、虛像,以及放大、成像遠、感覺近、視野小的狀況。
當然這邊我們也可以試想,如果存在一個自然匯聚光線的宇宙,值得去思考,散鏡與聚鏡的必然性是否仍然成立?

下一個區間的北大附中物理家教課程,將著重在說明幾何光學範例題目。
而關於三角函數部份,此堂我們已整理出在物理題目中,最常使用的三角關係。

Tags: , , ,

景美女中高中物理家教班紀錄 611M(Rm09.1)

這一次的高中物理家教課程,主要說明物理力學步驟的常見應用範例。
包含物理學習資料裡面的:連動體問題、牽引繩問題、氣球負重物問題、牽吊掛問題、非串並聯彈簧平衡問題、小球斜面平衡問題、掛畫問題等。

物理家教課程的前半部份,說明選擇系統時,我們在這些範例當中,學習到簡單的優先選擇,題目中通常圈選越大會越容易。但,也有一些例外的情況,例如牽吊掛的物理問題,在系統較小的情況下有更簡易的情況產生。在氣球負重部份,我們也學習到系統的選擇,可以由時間點的切割來做區分。在這個例子裡,我們即以負重前、負重後、重啟負重等,三個階段來區分高中物理力學上的系統。而藉由系統選擇的部分,在這次物理家教課程裡,也探討到所謂「理想體」的特性,例如理想滑輪、理想繩等,這些物體在選為系統時所具備的物理特徵,以及其運用。並以此在牽吊掛問題、掛畫問題中加以探討。

下一個部份的家教課程裡面,我們說明到在面臨一般力學問題時,接續的物理解題技巧。

Tags: , , , , , ,

[恭賀]建中方同學通過物奧初試(2016 Nov.)

恭喜建國中學方同學,參與一對二家教課程。
通過本次高中物理奧林匹亞初試(初試於2016 Nov.,為2017屆奧林匹亞物理考試)。
在此次考試當中,有許多題目都已有詳細探討、說明,包含熱力學、碰撞等都微相似問題。
特別是鉛直懸掛體問題、圓環滾動問題、高點平拋等問題皆有8~9成以上相似性質。
而氣體熱容、流體力學等部份,因為現行高中物理課程已經刪除,課程也針對此部做加強。
相信接下來的物理奧林匹亞訓練課程當中,持續保留一定的時間複習練習,穩紮穩打一定能締造佳績。
當然拿下名次同時,也需保持謙遜,並記得學問非一朝一夕,知識的領域裡,唯有勤勞才是彼岸。

Tags: , , , , ,