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美國學校 SAT、AP 物理家教課程紀錄 – D0150301

近期的美國高中家教授課概況,在於波動學這章,
包含波的特徵、疊加原理、海更士原理、力學波、駐波、都卜勒效應、波動方程等小節。
除了和運動學有相關外,這章算是和其他章節比較獨立的內容;
學習上首先要注意波的性質,以及基本週期波的速度、頻度與波長之相對關係。
疊加原理與海更士原理是整個波動學最基礎的觀念,凡波所生之現象接因於此;
從此干涉與繞射現象出發,去探討包含繩波、水波、聲波等力學波產生之現象等。
駐波為一連串的干涉所生之現象,綜合固定端、自由端等概念,使其交互產生週期。
波動學在物理當中雖較獨立,但算是門較艱深的學問,
學習上,除了需要與先前運動學交互對照、比較外,還需勤練題目才容易有更深一層的體會。

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[CH2]物理家教講義練習題參考解答-(1.08)

這篇是公告第二章講義關於「作用力」V1.08版的物理解答
包含假想力、力矩轉動、質心計算、系統受力等題目
對於碰撞受力、力矩與作用力之間的比較,有一定的分析
答案供到府家教、一對二教學、物理家教班同學們課堂前預習、課後複習時參考使用
PDF類型檔案可於此下載,或使用分頁圖片(圖片點選可以放大)
有任何問題及疑義歡迎同學們於課堂中提出討論或直接在此留言囉
🙂

物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)A

物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)A


物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)B

物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)B


物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)C

物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)C


物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)D

物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)D

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高中物理課後練習題解答[靜電學]

以下是高中物理靜力學章節裡面,29題物理課後自我練習題的參考答案
提供同學們練習參考使用,對於答案有疑義,歡迎在物理課堂上提出發問
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[恭賀]許同學申請上台大醫科

恭喜學測申請結果出爐,能夠成功申請上台大醫學系!

享受成功的喜樂之時,別忘了趁著暑假好好提前預習相關學科,

學海無涯,唯勤是岸,未來也要好好加油囉!

Keep Going!

= )

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鯰魚效應-可敬的對手

挪威人喜愛由深海捕撈沙丁魚,而活的魚總是比較新鮮,價格也因此高出不少。

然而,深海捕魚總是需要長途跋涉,成周成月的,補的魚總是還沒到達海岸都已經嗚呼哀哉。漁民們想了無數的辦法,想讓魚兒活着上岸,但沙丁魚總是不忍旅途的疲憊,多以失敗告終。

可是,有一條魚船,那位神秘的老漁夫,卻總能帶着活魚上岸。沒幾年的功夫,老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做着同樣的事情,卻一直只能維持簡單的溫飽。

這是為什麼?這條船又有什麼秘密呢?

老漁夫死後,人們才發現箇中奧秘。

原來他在沙丁魚槽里放進了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,當魚槽裡同時放有沙丁魚的鯰魚時,鯰魚出於天性會不斷地追逐沙丁魚。在鯰魚的追逐下,沙丁魚拼命游動,激發了其內部的活力,從而活了下來。

這個故事可以告訴我們,一種動物如果沒有了對手,就會變得死氣沉沉,日益僵化。同樣地,一個人如果沒有對手,那就會甘於平庸,日積月累養成了惰性,最終導致人生的鏽蝕。

故事裡的沙丁魚因為有了鯰魚這樣的對手,才得以長久保持着生命的鮮活。有了對手,我們便不得不自發向上,不得不發揮自己內在的潛能。

許多的人都把對手視為是心腹大患,恨不得除之而後快。其實只要換個角度想想,便會發現擁有一個強勁的對手,反倒是一種簡單的幸福。

因此,不論在於讀書、在於人生的夢想道路上,我們都要適時的為自己尋找一名可敬的對手,除了可以豐富旅途中的色彩之外,也能督促我們,不受長途跋涉的無奈,亦或是路旁的花朵而偏離了人生當中偉大的航道。

 

本篇亦可參照:維基百科(鯰魚效應)、Wikipedia(Catfish Effect)、MBA智庫百度百科

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