今天延平高中物理家教授課內容,主要在於探討彈簧能量與運動的部份
說明了如何使用F-D圖、簡諧運動方程式、數學列式等方法來求解當中的能量變化關係
彈簧垂直運動部份,以F-D繪圖講解彈簧在運動當中的重力作功、彈力作功情況,並以此求得動能大小
簡諧運動則是將其方程式做了一次簡單的複習,說明了位置、速度、加速度利用時間變數作為表示
例題中,兩物體與彈簧之間的運動,探討了彈簧位能釋放與兩物體質量間的能量分配情況
這次物理課所帶的物理練習題目蠻多的,記得把握時間再多練習一兩遍囉~ :D
今天延平高中物理家教授課內容,主要在於探討彈簧能量與運動的部份
說明了如何使用F-D圖、簡諧運動方程式、數學列式等方法來求解當中的能量變化關係
彈簧垂直運動部份,以F-D繪圖講解彈簧在運動當中的重力作功、彈力作功情況,並以此求得動能大小
簡諧運動則是將其方程式做了一次簡單的複習,說明了位置、速度、加速度利用時間變數作為表示
例題中,兩物體與彈簧之間的運動,探討了彈簧位能釋放與兩物體質量間的能量分配情況
這次物理課所帶的物理練習題目蠻多的,記得把握時間再多練習一兩遍囉~ :D
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除了解答摩擦力、力矩與轉動的物理問題之外
這次高中物理家教課程,主要在講授能量單元,關於垂直圓周運動與彈簧運動上,速度、作用力、能量的變化關係
摩擦力的問題,分析各子系統的平衡情況,列出關係式,再考慮靜摩擦力的最大量值,即可求解
力矩與轉動的題目,可以由「等效作用力」或「ΔL=τΔt」下手,進而計算出最後的角速度
垂直圓周運動,比較向心力與重力向心分量的大小,即能夠由此判斷是否脫離軌道(運動半徑縮小)
彈簧運動的部份,說明了可以由繪製F-S圖、能量守恆、或簡諧運動擇一運用,再套用平衡點關係作計算
今天講授的物理觀念,算是比較多也比較複雜的,記得多加練習題目哩! : D
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