3 月 14
這次師大附中高中物理家教課，主要進度在說明合力的計算、力平衡、轉動平衡幾個部份
選定參考系統後，分析接觸力、非接觸力的作用，計算出系統加速度，以錐動擺的分析為例子說明
力平衡方面，完成力分析步驟後，設法將力簡化為三個封閉力(注意合併原則)，或垂直水平分析法來求解
轉動平衡說明支撐點、支點間的不同之外，講述了支點位置選擇與簡化計算的關係性，
以人與梯在地板及側壁之間的平衡例子，說明容易被誤導的兩個主要部份
記得花點時間思考先前圓周運動(車子轉彎、脫水機題目)、力矩方向的意義(今天丟出來的物理問題)
也別忘了多花點時間複習與練習題目，物理指考將近，加油囉！:)
3 月 12
—————————————————————————————————
這是100學年度，高二高中物理家教班，學測複習課程的具體內容
提供給尋找補習班、物理家教班的同學及家長們多一個不一樣的選擇
有什麼問題也歡迎提出詢問 : )
—————————————————————————————————
–
(00)課程目的：高二學測複習家教班
特別針對物理課程進度複習進行輔導加強與題型分解，
以期在物理觀念上紮好根本的同時，學測與指考能夠考出亮眼的成績。
–
(01)地點：台北火車站租用教室
原則上會選擇台大學生台北車站所創辦的學成K書中心商用會議室為主(台北市中正區館前路34號七樓)。
依照人數備用地點為台北車站商用會議室如易學網上課(台北市中正區忠孝西路一段50號16樓12室)。
–
(02)課程內容：學校進度、綜合複習
主攻高二物理觀念、練習為主，配合一般學校進度進行輔導加強。並依據實際授課狀況，進行課外補充或預先超前課程進度。
對於即將參加的學測，做好統整、關聯分析，遇到題目能夠精準、快速解答問題。
–
(03)課程時間
上課時間：禮拜六早上8:10~10:10
–
(04)學生限制
一、每日需完成7題作業練習
二、拒收不向學、家長逼來的學生
–
(05)課程特色
精緻小班：小班家教享有單人家教的優勢能與老師充分互動，同時兼顧補習班略等的價格
課程師資：台大電機系碩士老師，六年教學經驗，涵蓋北一女、建中、附中等前三志願，與物理奧林匹亞培訓課程。
課程活潑：由觀念切入，免除學生背誦公式的負擔，並且致力課程生動有趣
–
(06)課程費用
月繳：每月2800(含學費、講義費，月初五號結)。
–
(07)常見問題
壹、物理一直不好，補習班都上太快，會不會跟不上進度而沒有效果？
答：小班家教的目的在於降低學費的同時，又能掌握個別的學習狀況，只要學生有依照老師所說得完成複習、預習、上課專心，大多能跟得上而且能進步神速。
貳、學校課程進度特別，上得快，是否比較不能依據學生個別學校的進度來上課？
答：的確，家教班各學校同學們一起上課進度比較沒有辦法配合個別的學生。不過，也因為小班教學，相較於一般補習班，速度上比較可以依照情況有所增減。若需要針對學生個別學校的進度作為衡量，可以揪同班三五同學一起上課，參考到府家教。同班同學在進度上、考試日期都可以相互配合，甚至平常在學校的時間都能針對老師所指派的練習題作討論，學習效果會比不同學校來的更佳。
–
有任何問題或疑問歡迎來信Email: 
–
–
6 月 27
物理家教課除了解答一些題目的疑惑之外，今天主要是講解一些關於四天後物理指考可能出現的題型
從運動、作用力、能量、碰撞、行星運動開始，到流體、熱力學、波動，以至於光學、電磁學、近代物理等
大致上對於物理各章節可能用到的觀念、常考的題組、需要留意的細節等，都做了一些整體的說明
諸如，簡諧運動題型、摩擦力與作功問題、彈簧串並聯與力平衡、轉動與流體的力平衡、假想力的觀念與活用、
圓周軌道運動與能量關係、雙星運動與克卜勒三定律、氣體壓力張力與汞柱間的平衡、波的干涉繞射節線腹線、
開閉管柱的音頻關係、都卜勒效應與音爆的產生、幾何光學的反射折射觀念、單雙狹縫差異、
電場電壓與電路的計算、斜面上的電磁力重力的平衡、發電機原理、近代物理實驗目的與發現等
指考考試時，注意需要依照考試時間斟酌每一題的時間限制，並把握解題目的原則(理解問題、簡化問題、計算問題)
另外也需要特別注意個別公式使用時，所需符合的特定假設是否與題目條件相符(例如：角度是否很小、是否定力、是否光滑等)
加油，預祝考試如意囉！ : )
高中物理家教課主要在檢討第三次北模(北區模擬考)的題目，一些像是力平衡、電位能、熱力學方面的題目
講到了沿著斜面等速下滑的小球，需要考慮物體是「等速」情況下，所受的外力總和為零，支撐力即等於物體重力
關於小球在半圓軌道上的平衡問題，僅需要考慮三角形相似原理，就可以依照線段長度比求得受作用力的比例
電位能的部份則是需要注意依據所帶電荷的不同，對於電位的高低會有不同的電位能及受力方向
而另外物理氣體熱力學原理，其實也是跟先前探討到的作用力、能量、運動、系統選擇、力平衡等觀念相同，
依照這些基礎物理觀念加以判斷即可求出題目的解答。
今天也用些時間複習關於波動的部份，像是繩撥、駐波、駐波特性等，這一部份的內容相信昱穎已經很熟練了
指考物理將近，再多加把握時間複習、做練習囉！
4 月 24
除了題點幾個關於軌道運動的物理問題外，今天的線上家教物理課針對垂直圓周運動又做了更深一層的分析
探討包含木棍、軌道、細線所致圓周運動之間的差異性，包含各種低點最小動能、受力方向、各點的視重等等
也對軌道運動探討「a向>=g分」的來由成因，並且複習了水平彈簧運動的速度計算
距離指考考試剩下的時間不多，建議鈺婷多把握黃金時間複習，
並且排定好完善的讀書計畫，每天規劃進度練習題目，物理才會更加進步喔！
4 月 21
今天的物理家教課重點主要放在流體的章節，以及解答幾題物理問題，
流體的部份探討了浮力的形成、帕斯卡原理、流體方程式等等，
流體這個章節相對比較沒有這麼複雜，把握先前所學的運動、作用力、能量的章節，
加上一些簡易的推導，相信可以很容易的求出對應的關係式。
物理問題的部份則是討論了光電效應、小球碰撞、動量與質心速度、彈簧運動等等
記得除了複習今日所學以外，還要花時間去計算相關的題目，
如果另外還有時間，別忘了連先前的幾個重點章節一起複習找題目做做看囉！
「故不積蹞步，無以致千里；不積小流，無以成江海。」–<<荀子>>第一篇<<勸學>>
4 月 18
除了解一兩道物理關於摩擦力、彈簧運動在加速度、能量上的問題以外，
今天高中物理家教課主要著重在碰撞裡面關於一維非完全彈性碰撞、二維碰撞的部份
特別仔細探討關於內動能對於小球的分配情況，而後考慮內動能損失後對於各小球的影響
最後依照所分配到的內動能算出各小球對質心的速度(注意正負號)，再和質心速度做向量和以後求出實際速度
簡單的用觀念講解了三道例題，這些題目記得還要拿出來實際做過，另外也要再找題目加緊練習
指考將近，加油囉
: )