除了探討前一次關於波源干涉的題目外，這次的物理家教課也講到了光波雙狹縫干涉的部份
波源干涉的問題，主要是在腹線、節線的判定，同相、反相波源的差異等
例如今天所討論到的，一圓圍成圈，圈上有多少節點腹點，以及一直線上最接近波源的節點距離等，
基本上都可以照波程差與波長之間的倍率來作為判斷依據
光波雙狹縫干涉這個物理章節，說明了實驗裝置的作用以及推導其關係式(記得那些需要符合的要件)
把握時間早點複習、做題目囉！ : D
Posts Tagged 物理家教
2011/12/21 延平中學(資優班)物理家教紀錄
12 月
21
2011/12/18 延平中學(高一)物理家教紀錄
12 月
18
除了檢討上週簡諧運動的練習題目之外，這次的高中物理家教課講解了關於萬有引力的內容
簡諧運動的練習題方面，大多是計算經歷時間、彈簧串並聯、相對運動的部份較為不熟練
簡諧運動歷經時間可以由投影圓下手，計算其週長與弧長比即為週期與歷經時間的比
彈簧串並聯部份，則是注意串並聯應有的特徵，兩彈簧哪些是相同的、相異的、成比例的等等
兩物若是運動全程都保持固定距離，那麼我們即能推斷其自始至終都保持相同的速度、加速度
萬有引力部份，今天花了些時間解釋其來由與概念，也以一些譬喻來講解重力場的地方
除了這次的內容該複習一下以外，記得撥些時間複習角動量的物理單元，
以便下次講解克卜勒物理定律的部份囉！加油！ : D
高中物理題目討論訂正事項(含訂正用紙下載)
12 月
18
為了方便學習物理，並配合e化教學資源，討論時所用的紙張如下連結。
壹、訂正格式
(a)題號標定：
訂正時注意依照教材(講、匯)，標定題號與觀念所在頁數，不需要包含題目本身。
如：
範例一：CH1-講-p6中段速度
範例二：CH1-匯-22題
(b)數量：一格一題一頁六題。 (不會的題目跳過，物理課直接檢討)
(c)空間：盡可能不要有文字壓到分隔線
貳、訂正原則
(a)清楚：盡量清楚，不要省略、跳過計算
(b)圖表：盡可能以圖表輔助
(c)篇幅：若篇幅許可，盡可能以文字說明每個步驟 (以利老師檢討時，針對有問題的觀念講解)
參、上傳
(a)自行：家中有掃描器或事務機的同學可自行掃描訂正好的物理後上傳至老師信箱。
(b)ibon：至ibon掃描服務，將所訂正的結果掃描至隨身碟，至有網路的電腦將所訂正好的內容由隨身碟上傳至老師信箱。
肆、批改與檢討
(a)批改：老師批改好以後，下一次上課時會統一針對有問題的物理題目予以檢討
(b)再訂正：於下次上課繳交再訂正之內容
伍、期限
(a)討論題目繳交：討論二天前晚上，傳至老師信箱，以利分配同學準備。
(b)訂正結果之繳交：上課一天前晚上，上傳至老師信箱，以利檢討進行。
陸、其他疑問
有其他疑問或建議不要客氣，歡迎留言或來信提出。
2011/12/13 建國中學高中物理家教紀錄
12 月
13
這次建中物理家教課程，主要是解答關於物理碰撞章節的問題，以及繼續物理複習的進度
碰撞的問題，主要是先搞清楚是彈性、非彈性、非完全彈性，然後由內動能損失來著手計算
碰撞過程動能與潛能之間的轉換需要多加留意(即使沒有能量損失，動能在碰撞期間仍會變動)
複習的進度方面，探討到高二物理的流體部份，包含浮力、連通管原理、張力等
做了幾題簡單的題目，也說明了題目可能會朝向哪幾個部份做運用與變化
這個禮拜課後有花功夫加緊練習，好習慣記得多加保持囉！加油！
: D
2011/12/06 建國中學高中物理家教紀錄
12 月
6
今天的建中家教物理課主要是延續複習進度，從行星運動部份講解到碰撞的單元
行星運動講解關於雙星運動狀態，包含週期、角速度、切線速度、加速度、動能等的探討
物理的碰撞單元，由一維運動裡的碰撞開始說明完全彈性碰撞、非完全彈性碰撞、完全非彈性碰撞等，
比較各種碰撞的異同點，並解釋質心動能、內動能的意義及計算方法
練習了簡單的碰撞實例，對於各式碰撞與內動能的分佈狀況應有一定層度的了解
學測將近，記得把握時間加油囉！
2011/12/04 延平中學(高一)物理家教紀錄
12 月
4
今天延平直升班高中物理家教課主要在檢討動量、角動量這兩個章節的題目
動量部份，主要仍是關於系統的選擇、探討系統是否受外力進而判斷質心位置，
像是小球與圓碗、單擺在木箱內的問題，都可以分成水平與垂直部份作為考量
角動量部份，一樣是關於角動量計算、力矩與角動量之間的關聯等，
諸如小球垂直圓周運動、小球繫在繩上轉動，都要記得其關係式
物理考試將近，把握最後幾天加油囉！ : )
2011/11/30 延平中學(資優班)物理家教紀錄
11 月
30
今天的延平高中物理家教課程，主要是講授波動的章節，包含駐波、繩波等應用
波動是一個需要三個維度參數描述的運動狀態，因此需要特別注意在二維平面上的表示方法
關於駐波方面，簡單的展示了動畫，也說明它的來由與成因，及對應於各種固定與自由端波長與頻率表現
由繩張力、線密度所求得的繩波波速方面，也可能會與駐波計算產生連結，作題目或考試時需要特別注意
物理段考將近，考試要加油囉！
2011/12/21 延平中學(資優班)物理家教紀錄
12 月 21
2011/12/18 延平中學(高一)物理家教紀錄
12 月 18
除了檢討上週簡諧運動的練習題目之外，這次的高中物理家教課講解了關於萬有引力的內容
簡諧運動的練習題方面，大多是計算經歷時間、彈簧串並聯、相對運動的部份較為不熟練
簡諧運動歷經時間可以由投影圓下手，計算其週長與弧長比即為週期與歷經時間的比
彈簧串並聯部份，則是注意串並聯應有的特徵，兩彈簧哪些是相同的、相異的、成比例的等等
兩物若是運動全程都保持固定距離，那麼我們即能推斷其自始至終都保持相同的速度、加速度
萬有引力部份，今天花了些時間解釋其來由與概念，也以一些譬喻來講解重力場的地方
除了這次的內容該複習一下以外，記得撥些時間複習角動量的物理單元，
以便下次講解克卜勒物理定律的部份囉！加油！ : D
高中物理題目討論訂正事項(含訂正用紙下載)
12 月 18
為了方便學習物理，並配合e化教學資源，討論時所用的紙張如下連結。
壹、訂正格式
(a)題號標定：
訂正時注意依照教材(講、匯)，標定題號與觀念所在頁數，不需要包含題目本身。
如：
範例一：CH1-講-p6中段速度
範例二：CH1-匯-22題
(b)數量：一格一題一頁六題。 (不會的題目跳過，物理課直接檢討)
(c)空間：盡可能不要有文字壓到分隔線
貳、訂正原則
(a)清楚：盡量清楚，不要省略、跳過計算
(b)圖表：盡可能以圖表輔助
(c)篇幅：若篇幅許可，盡可能以文字說明每個步驟 (以利老師檢討時，針對有問題的觀念講解)
參、上傳
(a)自行：家中有掃描器或事務機的同學可自行掃描訂正好的物理後上傳至老師信箱。
(b)ibon：至ibon掃描服務，將所訂正的結果掃描至隨身碟，至有網路的電腦將所訂正好的內容由隨身碟上傳至老師信箱。
肆、批改與檢討
(a)批改：老師批改好以後，下一次上課時會統一針對有問題的物理題目予以檢討
(b)再訂正：於下次上課繳交再訂正之內容
伍、期限
(a)討論題目繳交：討論二天前晚上，傳至老師信箱，以利分配同學準備。
(b)訂正結果之繳交：上課一天前晚上，上傳至老師信箱，以利檢討進行。
陸、其他疑問
有其他疑問或建議不要客氣，歡迎留言或來信提出。
2011/12/13 建國中學高中物理家教紀錄
12 月 13
這次建中物理家教課程，主要是解答關於物理碰撞章節的問題，以及繼續物理複習的進度
碰撞的問題，主要是先搞清楚是彈性、非彈性、非完全彈性，然後由內動能損失來著手計算
碰撞過程動能與潛能之間的轉換需要多加留意(即使沒有能量損失，動能在碰撞期間仍會變動)
複習的進度方面，探討到高二物理的流體部份，包含浮力、連通管原理、張力等
做了幾題簡單的題目，也說明了題目可能會朝向哪幾個部份做運用與變化
這個禮拜課後有花功夫加緊練習，好習慣記得多加保持囉！加油！
: D
2011/12/06 建國中學高中物理家教紀錄
12 月 6
今天的建中家教物理課主要是延續複習進度，從行星運動部份講解到碰撞的單元
行星運動講解關於雙星運動狀態，包含週期、角速度、切線速度、加速度、動能等的探討
物理的碰撞單元，由一維運動裡的碰撞開始說明完全彈性碰撞、非完全彈性碰撞、完全非彈性碰撞等，
比較各種碰撞的異同點，並解釋質心動能、內動能的意義及計算方法
練習了簡單的碰撞實例，對於各式碰撞與內動能的分佈狀況應有一定層度的了解
學測將近，記得把握時間加油囉！
2011/12/04 延平中學(高一)物理家教紀錄
12 月 4
今天延平直升班高中物理家教課主要在檢討動量、角動量這兩個章節的題目
動量部份，主要仍是關於系統的選擇、探討系統是否受外力進而判斷質心位置，
像是小球與圓碗、單擺在木箱內的問題，都可以分成水平與垂直部份作為考量
角動量部份，一樣是關於角動量計算、力矩與角動量之間的關聯等，
諸如小球垂直圓周運動、小球繫在繩上轉動，都要記得其關係式
物理考試將近，把握最後幾天加油囉！ : )
2011/11/30 延平中學(資優班)物理家教紀錄
11 月 30
今天的延平高中物理家教課程，主要是講授波動的章節，包含駐波、繩波等應用
波動是一個需要三個維度參數描述的運動狀態，因此需要特別注意在二維平面上的表示方法
關於駐波方面，簡單的展示了動畫，也說明它的來由與成因，及對應於各種固定與自由端波長與頻率表現
由繩張力、線密度所求得的繩波波速方面，也可能會與駐波計算產生連結，作題目或考試時需要特別注意
物理段考將近，考試要加油囉！