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師大附中高中物理家教教學日誌-D112030512

今天師大附中高中物理家教課程,主要講述複習的進度

繼上次拋體運動、圓周運動的內容,接續說明簡諧運動的部份,

我們利用了等速率圓周運動投影方法,來說明位置、速度、加速度對於時間的關係,

並使用加速度與位置的比例關係求出角速度ω進而算出運動週期T(也可以由路徑長度的觀念求得),

針對單擺與彈簧的週期各別做一個推導,說明需要注意的要件後計算出結果。

例題的部份,練習了單擺長度變化對於週期的影響、簡諧運動時間函式表達與各數值之意義等

作用力的章節,講述質心的意義,並使用比例法、座標法兩種方式求解位置

關於作用力與反作用力、摩擦力方向、合力與加速度方向這次都有一個詳細的探討與說明

最後也拋出幾個圓周運動的問題讓同學們思考,指考將近,記得把握時間複習囉!

: D

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師大附中高中物理家教教學日誌-D612022962

這次的物理家教教學內容主要在於第一章運動章節裡,關於拋體運動、圓周運動、純轉動的部份

拋體運動的部份探討了使用二個一維運動來作為分析計算,通常需先以垂直部份求得落地時間,

由於高度未知,斜面拋射則是利用比例法的技巧來作為計算,而階梯拋射算是其進階的應用

圓周運動的部份,從徑度角的來由作為討論,推導出圓周運動的切線速度、法線加速度之間的關係

純轉動的部份,除解釋其為一維運動之外,也利用先前直線運動的方式作為角位移及中端角速度的計算

今天也有說明一些讀書的小技巧,記得把握零碎時間複習囉! : D

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延平中學直升班物理家教筆記-D1202192

今天延平高中物理家教授課內容,主要在於探討彈簧能量與運動的部份

說明了如何使用F-D圖、簡諧運動方程式、數學列式等方法來求解當中的能量變化關係

彈簧垂直運動部份,以F-D繪圖講解彈簧在運動當中的重力作功、彈力作功情況,並以此求得動能大小

簡諧運動則是將其方程式做了一次簡單的複習,說明了位置、速度、加速度利用時間變數作為表示

例題中,兩物體與彈簧之間的運動,探討了彈簧位能釋放與兩物體質量間的能量分配情況

這次物理課所帶的物理練習題目蠻多的,記得把握時間再多練習一兩遍囉~ :D

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建國中學高中物理家教紀錄-D712021472

除了檢討北模物理考卷(北區聯合模擬考)以外,今天的家教物理課程主要繼續說明波動的部份

北模物理題目,主要有問題的,包含繩斷裂張力、橢圓軌道動能計算、克卜勒第三運動定律的對數比值等

繩斷裂張力部份,除了考量重力在法線方向的投影量值外,尚須注意本身切線速度所需要的向心力

橢圓軌道推導了一次總力學能的計算方式,進而由總力學能減去位能,即求得動能量值

波動則是繼續說明都卜勒效應,推導了波源有速度、聽者有速度時的波長變化、速度變化

指考將近,記得把握時間複習囉~ : )

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2012/02/12 延平中學(高一)物理家教紀錄

高中物理家教今日的課程主要是學校進度,繼續說明圓周運動下星球能量關係、彈簧彈力位能

簡單複習了前次物理課提及的內動能分配、星球重力位能的計算與零位能參考點的選擇等等

星球圓周運動部份,推導了其動能、重力位能、力學能的比例關係(並可使用地表重力常數g作代數替換)

彈力位能則是利用作功推導出計算式子,探討如何利用先前所學的簡諧運動計算物體速度、動能

下週的家教課程將講述物理彈簧垂直運動的章節,記得把握時間練習囉~ :)

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奧林匹亞物理培訓-複試試題A090401、A090402

奧林匹亞物理複試A090401這一題,需要我們求出螺線管外與管內的磁場。

這個部份我們曾經在[電與磁]高中物理講義裡面,提到過關於一些常見的電磁場求法,

螺線管即為其中之一,相信作答上應該不成問題。

 

A090402複試試題的部份,則需要我們進一步求出磁場能量密度,

我們可以計算螺線管所儲存的能量,除上其截面積與長度,就能計算能量的體積密度。

而關於螺線管所儲存的能量,可以由Φ-I圖形,觀察到螺線管其能量為1/2ΦI,而其中Φ=N(μnI)πr^2。

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高中物理家教班免費試聽課程

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這是100學年度下學期,試聽暨免費物理家教班的內容

給找尋補習班的家長與同學們多一個選擇,有什麼問題歡迎提出發問 : )

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(00)課程目的:試聽物理家教班

提供一個介於一對一物理家教與物理補習班之間的選擇,即物理家教小班的試聽機會。

(01)教學地點

台北車站會議室(1/30確定後公告,已報名者Email通知)

(02)課程時間

上課時間 :2/5(日)早上9:00~10:00

(03)報名方式

1/28開始,來信Email報名,名額有限。(報名系統異常,改採Email報名,報名上老師會回覆)

(04)常見問題

壹、物理家教班試聽課程是否需要付費?
答:完全免費

貳、試聽後覺的課程不錯,該如何報名?
答:由於家教班招收名額有所限制,需達成所指定之測驗分數,並完成面談始能進入招收。


有任何問題或疑問歡迎來信Email: 

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