今天幫同學們複習力矩、動量的部份
也講到動量、角動量、動量變化(衝量)、角動量變化(角衝量)、動量守恆、角動量守恆等等
這些東西以及圓周運動下次上課時會用到
所以同學們除了做題目以外，也記得多複習幾個今天講到的觀念囉
: D
Posts Tagged 物理家教
2010/12/09 高中物理家教班教學日誌
12 月
9
2010/12/07 高中物理網路視訊家教教學日誌
12 月
7
今天物理課講解了關於安培計、伏特計大致上的構造
以及帶電質點在磁場中運動的狀況，包含狀態、半徑、加速度、週期、螺距等等
而關於湯木生荷質比的實驗也用到了動能、電位能、圓周運動、磁場中作用力等等觀念
當然鈺婷也需要多加複習、題目多做才會進步囉
: D
2010/12/06 北一女中高中物理家教教學日誌
12 月
6
運動V1.05-高中物理講義更正
12 月
6
發現講義有點小瑕疵，第一章，運動V1.05版本的
練習題Sec.8 第二題，(e)選項原「頻率減為0.25倍」更正成「頻率減為0.5倍」
習題解答Sec.6第四題，(c)答案更正為 6 ( m/s^2 )
有問題歡迎再提出討論囉
: )
2010/12/04 高中物理網路視訊家教教學日誌
12 月
4
今天家教物理課複習了一下圓周運動的應用
包含角速度、角動量與轉動慣量等等
也重新上過一次簡易馬達的構造、力矩的計算、機械結構改善等等
記得要多做題目、多複習才會進步囉
: )
天文問題與物理-關於月球運動
12 月
4
月球是地球唯一的衛星，也是最近的星體
比較奇特的是，月球公轉和自轉週期相同，也就是我們無法從地球上看到月亮對面長什麼樣子
自轉與公轉週期如此的巧合，不禁讓人引發聯想，這是不是「某人」設計好的？牽涉到宗教與外星人問題就暫且不談，我們來談談每天會看到月亮的時間
地球從天文問題與物理-地球自轉與公轉可以知道自轉一圈為365.24219/366.24219=0.99726957天
月球公/自轉週期為27.321582天
從圓周運動的章節去計算角速度，假定T1=27.321582，T2=0.997270，則ω1=2π/T1、ω2=2π/T2
有點像兩個人同時跑操場，一個人比較快，一個人比較慢，快地追到慢得需要多少時間呢？
即是(ω1) t + 2π = (ω2) t，其中 t 是所追到的時間，換句話說就是我們到第二天看到月亮升起的時間間隔
整理一下得到
( T1 ) t = ( T2 ) t + ( T1 ) ( T2 )
( T1 – T2 ) t = ( T1 ) ( T2 )
t = [ ( T1 ) ( T2 ) ] / ( T1 – T2 )
t = 1.035051 天
1.035051 * 24 = 24.84122小時
0.84122小時 = 50分28.41秒左右
也就是每天月亮約晚50分鐘半升起 ( 不考慮四季變化情況下 )
有什麼問題歡迎大家提出討論囉
: D
天文問題與物理-地球自轉與公轉
12 月
3
我們都知道，一年有365.25天
然而什麼是一天？
又，多出的0.25天怎麼來的？我們好像沒有看過一年之中，有哪一天是太陽昇到一半掉下來(四分之一天)
其實，一年確切的天數是365.24219天，我們所說的「一天」其實是「看到太陽的週期」，顧名思義，第一次日出到第二次日出的時間叫做一天(不考慮地球轉軸偏差有四季晝夜不等長的情況)
那地球自轉一圈是多久？
依照上面的定義，地球自轉一圈一定不是一天，地球自轉的同時亦伴隨著公轉，公轉與自轉同向，因此，每次看到日出的間隔會比自轉的時間稍長一些些
而公轉一圈後，自轉的次數就會比天數多「一」個單位，即一年天數有365.24219天，然而一年地球自轉數為366.24219次
所以地球自轉的時間就是365.24219/366.24219= 0.99726957 天 =23.934470小時，即是23小時56分4.09秒
也就是如果考慮天空有星星位置幾乎沒有改變的情況下，每天星星會提早3分55.91秒升起
另外，多出來的0.24219天其實可以由公轉與自轉的差異來理解，地球既然會繞著太陽轉，也會自己繞著自轉軸旋轉，兩者週期不是整數倍應是合理的現象(會湊巧一樣才恐怖吧…)
所以多出來的0.24219天並不會太陽突然昇到一半掉下來，而是會和明年的一起，換句話說，如果今年的「第一天」是從凌晨0點開始算，明年的「第一天」大約是從早上6點開始計算，後年的「第一天」大約是從中午12點開始計算…
然而，每間隔一年的第一天都要從不同時間算起非常複雜，因此習慣上每年的「第一天」都規定是由0點開始計算，大約每四年再多補一天，剛好就可以補回來非整數的天數
有什麼問題或需要討論歡迎大家提出囉
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2010/12/09 高中物理家教班教學日誌
12 月 9
2010/12/07 高中物理網路視訊家教教學日誌
12 月 7
今天物理課講解了關於安培計、伏特計大致上的構造
以及帶電質點在磁場中運動的狀況，包含狀態、半徑、加速度、週期、螺距等等
而關於湯木生荷質比的實驗也用到了動能、電位能、圓周運動、磁場中作用力等等觀念
當然鈺婷也需要多加複習、題目多做才會進步囉
: D
2010/12/06 北一女中高中物理家教教學日誌
12 月 6
運動V1.05-高中物理講義更正
12 月 6
發現講義有點小瑕疵，第一章，運動V1.05版本的
練習題Sec.8 第二題，(e)選項原「頻率減為0.25倍」更正成「頻率減為0.5倍」
習題解答Sec.6第四題，(c)答案更正為 6 ( m/s^2 )
有問題歡迎再提出討論囉
: )
2010/12/04 高中物理網路視訊家教教學日誌
12 月 4
今天家教物理課複習了一下圓周運動的應用
包含角速度、角動量與轉動慣量等等
也重新上過一次簡易馬達的構造、力矩的計算、機械結構改善等等
記得要多做題目、多複習才會進步囉
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天文問題與物理-關於月球運動
12 月 4
月球是地球唯一的衛星，也是最近的星體
比較奇特的是，月球公轉和自轉週期相同，也就是我們無法從地球上看到月亮對面長什麼樣子
自轉與公轉週期如此的巧合，不禁讓人引發聯想，這是不是「某人」設計好的？牽涉到宗教與外星人問題就暫且不談，我們來談談每天會看到月亮的時間
地球從天文問題與物理-地球自轉與公轉可以知道自轉一圈為365.24219/366.24219=0.99726957天
月球公/自轉週期為27.321582天
從圓周運動的章節去計算角速度，假定T1=27.321582，T2=0.997270，則ω1=2π/T1、ω2=2π/T2
有點像兩個人同時跑操場，一個人比較快，一個人比較慢，快地追到慢得需要多少時間呢？
即是(ω1) t + 2π = (ω2) t，其中 t 是所追到的時間，換句話說就是我們到第二天看到月亮升起的時間間隔
整理一下得到
( T1 ) t = ( T2 ) t + ( T1 ) ( T2 )
( T1 – T2 ) t = ( T1 ) ( T2 )
t = [ ( T1 ) ( T2 ) ] / ( T1 – T2 )
t = 1.035051 天
1.035051 * 24 = 24.84122小時
0.84122小時 = 50分28.41秒左右
也就是每天月亮約晚50分鐘半升起 ( 不考慮四季變化情況下 )
有什麼問題歡迎大家提出討論囉
: D
天文問題與物理-地球自轉與公轉
12 月 3
我們都知道，一年有365.25天
然而什麼是一天？
又，多出的0.25天怎麼來的？我們好像沒有看過一年之中，有哪一天是太陽昇到一半掉下來(四分之一天)
其實，一年確切的天數是365.24219天，我們所說的「一天」其實是「看到太陽的週期」，顧名思義，第一次日出到第二次日出的時間叫做一天(不考慮地球轉軸偏差有四季晝夜不等長的情況)
那地球自轉一圈是多久？
依照上面的定義，地球自轉一圈一定不是一天，地球自轉的同時亦伴隨著公轉，公轉與自轉同向，因此，每次看到日出的間隔會比自轉的時間稍長一些些
而公轉一圈後，自轉的次數就會比天數多「一」個單位，即一年天數有365.24219天，然而一年地球自轉數為366.24219次
所以地球自轉的時間就是365.24219/366.24219= 0.99726957 天 =23.934470小時，即是23小時56分4.09秒
也就是如果考慮天空有星星位置幾乎沒有改變的情況下，每天星星會提早3分55.91秒升起
另外，多出來的0.24219天其實可以由公轉與自轉的差異來理解，地球既然會繞著太陽轉，也會自己繞著自轉軸旋轉，兩者週期不是整數倍應是合理的現象(會湊巧一樣才恐怖吧…)
所以多出來的0.24219天並不會太陽突然昇到一半掉下來，而是會和明年的一起，換句話說，如果今年的「第一天」是從凌晨0點開始算，明年的「第一天」大約是從早上6點開始計算，後年的「第一天」大約是從中午12點開始計算…
然而，每間隔一年的第一天都要從不同時間算起非常複雜，因此習慣上每年的「第一天」都規定是由0點開始計算，大約每四年再多補一天，剛好就可以補回來非整數的天數
有什麼問題或需要討論歡迎大家提出囉
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