物理家教課除了解答一些題目的疑惑之外，今天主要是講解一些關於四天後物理指考可能出現的題型
從運動、作用力、能量、碰撞、行星運動開始，到流體、熱力學、波動，以至於光學、電磁學、近代物理等
大致上對於物理各章節可能用到的觀念、常考的題組、需要留意的細節等，都做了一些整體的說明
諸如，簡諧運動題型、摩擦力與作功問題、彈簧串並聯與力平衡、轉動與流體的力平衡、假想力的觀念與活用、
圓周軌道運動與能量關係、雙星運動與克卜勒三定律、氣體壓力張力與汞柱間的平衡、波的干涉繞射節線腹線、
開閉管柱的音頻關係、都卜勒效應與音爆的產生、幾何光學的反射折射觀念、單雙狹縫差異、
電場電壓與電路的計算、斜面上的電磁力重力的平衡、發電機原理、近代物理實驗目的與發現等
指考考試時，注意需要依照考試時間斟酌每一題的時間限制，並把握解題目的原則(理解問題、簡化問題、計算問題)
另外也需要特別注意個別公式使用時，所需符合的特定假設是否與題目條件相符(例如：角度是否很小、是否定力、是否光滑等)
加油，預祝考試如意囉！ : )
6 月, 2011 的文章彙整
2011/06/27 建國中學高中物理家教紀錄
6 月
27
2011/06/25 延平中學(資優班)物理家教紀錄
6 月
25
家教課程今天主要在解答關於君翰做物理題目遇到的問題，包含星體運動、能量等部份。
星體運動方面，主要是在行星加速度、恆星質量計算、週期與速度的比較等部份有所疑惑，
也分別針對這些部份，利用圓周運動基本關係、週期關係，以及利用比例式快速得出所求。
需要比較注意的是，克卜勒三運動定律所考慮的條件與來由推導(也要知道如何計算角動量)
另外，比較需要留意的小地方，像是「距地表」為R時半徑即是2R、地表加速度轉換等。
能量計算的方面，遇到的問題大多是作用力、位移沒有弄清楚(與先前作用力觀念有關)，
而非定力作功時，需特別考慮F-S圖形的面積，也特別討論關於V-t圖能量所得的辨別方式。
功率方面，在電費計算上多加留意以外，對阻力與速度有關的情況下，功率也需注意其倍率變化。
今天講了非常多的題目，物理期末考也要到了，把握黃金時間好好複習一下囉！
:)
2011/06/22 高中物理家教班教學紀錄
6 月
22
家教班課程今天主要是檢討關於液體浮力的物理平常考考卷，以及講解理想氣體方程式的相關題型
檢討考卷的部份，講解了包含水中比重計、木棒平衡、氣泡壓力等題目
比重計使用在密度比流體小的情況下，依照直線管長刻度與截面積計算所排開的液體體積，進而得知流體密度
木棒平衡題目除了要知道浮力計算之外，對於先前所學的力平衡、轉動平衡都需要有一定程度的理解
氣泡的內壓計算，需要用到投影與累加的觀念，考量與氣泡張力、大氣壓做力平衡，求出解答
理想氣體的部份，考量同溫、等莫耳情況下，壓力與體積成反比，
講解了包含：充氣球、汞柱與壓力、氣體受熱與作功、壓力單位換算、絕熱容器內氣體分佈等物理題型
記得把握黃金時間複習，並且多下功夫練習哩！
另外，99學年物理家教班課程算是正式告一個段落，希望同學們能夠繼續秉持著學習的心面對日後的事物，
付出與收穫是一體的兩面，人生的旅途上，成功是屬於有準備的人。
加油囉！
2011/06/20 建國中學高中物理家教紀錄
6 月
20
家教課今天主要在幫昱穎解決做物理考古題、練習題上的疑惑，包含平衡、作用力、音爆、電路電場等部份
像是兩質點在半圓球上的平衡，需要注意繩張力量值相同，並且利用相似三角形邊長互成比例的方式做比較
兩木塊各受不同時變作用力作用的情況下，考慮兩木塊分離時間，可以知道各子系統在分離前後的受力、加速度狀況
木棍在水中的轉動平衡，即像先前所提過的步驟，以「力平衡->力矩平衡(支點、順逆時針)->力平衡」的步驟求得
飛機飛越頭頂的音爆題目，利用幾何圖形做出比例，題型變化並不大，要多多把握這個部份(似乎常常遇到問題)
有關於電路計算的題型，需要能夠快速知道電阻串、並聯物理特性，對於安培計、伏特計的物理結構要充分理解
電壓是相對關係，對於零電位的定義與選擇，電場與電壓間的關聯式，都需多留意一下
指考剩下10天，對於物理考科最後的提醒，記得「錯過」的題目下次遇到要能夠會，並且特別注意做題時間
把握最後幾天，加油囉！ :D
2011/06/18 延平中學(資優班)物理家教紀錄
6 月
18
今天物理家教課主要在講解新觀念，包含重力、地表重力、雙星運動、作功與能量、功率等
也花了一點時間勾選、探討期末考物理可能出現的題型，像是簡諧運動、虎克定律、克卜勒運動定律等
重力的部份，運用了相似圓錐的截面面積與距離，說明了星球內部的重力情況，畫出了Fg與r的關係圖(以R做分界)
也運用了萬有引力關係式，帶入地球半徑，講解地表的作用力概況，以及g=9.8m/s^2的由來
雙星運動部份，需要特別至注意相互的ω、T、V、a、r等比值，也要記得先前質心的觀念，計算上應不致於太複雜
作功與能量部份，說明了標準單位與定義後，也解釋簡化式的用法，並使用彈簧作功為例子，講解彈力位能的計算
功率即能量對時間的變化，注意考題可能會給電器功率，求計算電費等類型的題目
把握時間複習囉 : )
2011/06/16 建國中學高中物理家教紀錄
6 月
16
今天的家教課主要仍是幫昱穎解物理題目，包含指考考古題、複習考題等
複習到的物理觀念包含氣體與理想氣體方程式、音爆與馬赫角、發電機與電磁作用力、角動量與力學能等
理想氣體方程式部份講解到氣體與理想隔熱板的之間的作功情況，定壓膨脹算是比較容易計算的類型
氣體的部份也探討了關於左右兩室分別加溫的題目，在壓力相同情況下可以注意能量變化後的結果做判斷
音爆與馬赫角的部份需要注意直角三角形邊長比，利用幾何作圖的方式做出題目所求
發電機與電磁作用力的部分依照冷次定律可以計算出發電電壓，利用電壓與迴路電阻R可計算電流
分析磁力的方面，長直導線可以依照所受磁力F=iBL並使用右手定則判定，依照狀況注意參數是否為定值
行星雙曲線運動方面講解到利用數學的特性，來判斷力學能總和為正的情況下所會有的運動狀態
距離物理指考剩下兩個禮拜，除了繼續做題目外，也記得複習先前做錯的題目
加油囉！ : )
[台北車站]高中物理補習班(家教班)-101學年
6 月
15
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這是101學年度，高二高中物理家教班，學校進度班課程的具體內容
提供給尋找補習班、物理家教班的同學及家長們多一個不一樣的選擇
有什麼問題也歡迎提出詢問 : )
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(00)課程目的：高二高中物理家教班
特別針對物理學校課程進行輔導加強與題型分解，
以期在物理觀念上紮好根本的同時，能考出亮眼的學期成績。
–
(01)課程特色
精緻小班：小班家教享有單人家教的優勢能與老師充分互動，同時兼顧補習班略等的價格
課程師資：台大電機系碩士老師，七年教學經驗，涵蓋北一女、建中、附中等前三志願，與物理奧林匹亞培訓課程。
課程活潑：由觀念切入，免除學生背誦公式的負擔，並且致力課程生動有趣
定期考試：每週舉辦考試，評量學生學習、複習情況，並依照考試結果，建議能力分班
獎勵制度：依照學生的學習表現、考試狀況，發放不同程度的助學金，激勵學生在課業上更上一層樓
–
(02)課程內容：學校進度、綜合複習
講解物理觀念、練習為主，配合一般學校進度進行輔導加強。
依據實際授課狀況，進行課外補充或預先超前課程進度。
–
(03)地點：台北火車站教室
台北車站專用教室(台北捷運站走路5分鐘內)
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(04)課程費用
學期優惠：6500 (含4個月的學費、教材、教室費用)
月繳費用：1800 (含1個月的學費、教材、教室費用)
週繳試聽：600 (含1次的學費、教材、教室費用)
報名訂金：400 (學生收滿為止)
轉班優待：檢附各大物理補習班該學期期中退費證明，再享月繳學費半價優待
–
(05)學生限制
一、每日需至少完成5題作業練習
二、拒收不向學、家長逼來的學生
–
(06)常見問題
壹、物理一直不好，補習班都上太快，會不會跟不上進度而沒有效果？
答：家教班與大型補習班不同，注重師生之間的互動關係，也由於小班開課，老師能夠充分掌握每個孩子的學習狀況與進度。雖說互動性質仍不若一對一到府家教，但其目的在於降低學費的同時，又能兼顧個別的學習狀況。只要學生有依照老師所說得完成複習、預習、上課專心，大多能跟得上而且能進步神速。
貳、學校課程進度特別，上得快，是否比較不能依據學生個別學校的進度來上課？
答：的確，家教班各學校同學們一起上課進度比較沒有辦法配合個別的學生。不過，也因為小班教學，相較於一般補習班，速度上比較可以依照情況有所增減。若需要針對學生個別學校的進度作為衡量，可以揪同班三五同學一起上課，參考到府家教。同班同學在進度上、考試日期都可以相互配合，甚至平常在學校的時間都能針對老師所指派的練習題作討論，學習效果會比不同學校來的更佳。
參、如何完成報名手續？
答：如果確定報名，請寄電子信箱給老師，老師會給予匯款帳號(國泰世華)，完成訂金的繳納後，即完成報名手續(請保留匯款收據)。有任何問題，歡迎透過E-mail、網站留言，或手機來聯絡。
肆、小班家教一班的人數會不會很多，導致學生很難發問問題？
答：家教班注重師生彼此的互動關係，一個班級人數不超過15人，為了教學品質上的考量，學生人數抵達15人即為滿班，不再招收。因此，如果上課時，學生遇到任何疑問、盲點或癥結，都歡迎舉手發問。
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有任何問題或疑問歡迎來信Email: 
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2011/06/27 建國中學高中物理家教紀錄
6 月 27
2011/06/25 延平中學(資優班)物理家教紀錄
6 月 25
家教課程今天主要在解答關於君翰做物理題目遇到的問題，包含星體運動、能量等部份。
星體運動方面，主要是在行星加速度、恆星質量計算、週期與速度的比較等部份有所疑惑，
也分別針對這些部份，利用圓周運動基本關係、週期關係，以及利用比例式快速得出所求。
需要比較注意的是，克卜勒三運動定律所考慮的條件與來由推導(也要知道如何計算角動量)
另外，比較需要留意的小地方，像是「距地表」為R時半徑即是2R、地表加速度轉換等。
能量計算的方面，遇到的問題大多是作用力、位移沒有弄清楚(與先前作用力觀念有關)，
而非定力作功時，需特別考慮F-S圖形的面積，也特別討論關於V-t圖能量所得的辨別方式。
功率方面，在電費計算上多加留意以外，對阻力與速度有關的情況下，功率也需注意其倍率變化。
今天講了非常多的題目，物理期末考也要到了，把握黃金時間好好複習一下囉！
:)
2011/06/22 高中物理家教班教學紀錄
6 月 22
家教班課程今天主要是檢討關於液體浮力的物理平常考考卷，以及講解理想氣體方程式的相關題型
檢討考卷的部份，講解了包含水中比重計、木棒平衡、氣泡壓力等題目
比重計使用在密度比流體小的情況下，依照直線管長刻度與截面積計算所排開的液體體積，進而得知流體密度
木棒平衡題目除了要知道浮力計算之外，對於先前所學的力平衡、轉動平衡都需要有一定程度的理解
氣泡的內壓計算，需要用到投影與累加的觀念，考量與氣泡張力、大氣壓做力平衡，求出解答
理想氣體的部份，考量同溫、等莫耳情況下，壓力與體積成反比，
講解了包含：充氣球、汞柱與壓力、氣體受熱與作功、壓力單位換算、絕熱容器內氣體分佈等物理題型
記得把握黃金時間複習，並且多下功夫練習哩！
另外，99學年物理家教班課程算是正式告一個段落，希望同學們能夠繼續秉持著學習的心面對日後的事物，
付出與收穫是一體的兩面，人生的旅途上，成功是屬於有準備的人。
加油囉！
2011/06/20 建國中學高中物理家教紀錄
6 月 20
家教課今天主要在幫昱穎解決做物理考古題、練習題上的疑惑，包含平衡、作用力、音爆、電路電場等部份
像是兩質點在半圓球上的平衡，需要注意繩張力量值相同，並且利用相似三角形邊長互成比例的方式做比較
兩木塊各受不同時變作用力作用的情況下，考慮兩木塊分離時間，可以知道各子系統在分離前後的受力、加速度狀況
木棍在水中的轉動平衡，即像先前所提過的步驟，以「力平衡->力矩平衡(支點、順逆時針)->力平衡」的步驟求得
飛機飛越頭頂的音爆題目，利用幾何圖形做出比例，題型變化並不大，要多多把握這個部份(似乎常常遇到問題)
有關於電路計算的題型，需要能夠快速知道電阻串、並聯物理特性，對於安培計、伏特計的物理結構要充分理解
電壓是相對關係，對於零電位的定義與選擇，電場與電壓間的關聯式，都需多留意一下
指考剩下10天，對於物理考科最後的提醒，記得「錯過」的題目下次遇到要能夠會，並且特別注意做題時間
把握最後幾天，加油囉！ :D
2011/06/18 延平中學(資優班)物理家教紀錄
6 月 18
今天物理家教課主要在講解新觀念，包含重力、地表重力、雙星運動、作功與能量、功率等
也花了一點時間勾選、探討期末考物理可能出現的題型，像是簡諧運動、虎克定律、克卜勒運動定律等
重力的部份，運用了相似圓錐的截面面積與距離，說明了星球內部的重力情況，畫出了Fg與r的關係圖(以R做分界)
也運用了萬有引力關係式，帶入地球半徑，講解地表的作用力概況，以及g=9.8m/s^2的由來
雙星運動部份，需要特別至注意相互的ω、T、V、a、r等比值，也要記得先前質心的觀念，計算上應不致於太複雜
作功與能量部份，說明了標準單位與定義後，也解釋簡化式的用法，並使用彈簧作功為例子，講解彈力位能的計算
功率即能量對時間的變化，注意考題可能會給電器功率，求計算電費等類型的題目
把握時間複習囉 : )
2011/06/16 建國中學高中物理家教紀錄
6 月 16
今天的家教課主要仍是幫昱穎解物理題目，包含指考考古題、複習考題等
複習到的物理觀念包含氣體與理想氣體方程式、音爆與馬赫角、發電機與電磁作用力、角動量與力學能等
理想氣體方程式部份講解到氣體與理想隔熱板的之間的作功情況，定壓膨脹算是比較容易計算的類型
氣體的部份也探討了關於左右兩室分別加溫的題目，在壓力相同情況下可以注意能量變化後的結果做判斷
音爆與馬赫角的部份需要注意直角三角形邊長比，利用幾何作圖的方式做出題目所求
發電機與電磁作用力的部分依照冷次定律可以計算出發電電壓，利用電壓與迴路電阻R可計算電流
分析磁力的方面，長直導線可以依照所受磁力F=iBL並使用右手定則判定，依照狀況注意參數是否為定值
行星雙曲線運動方面講解到利用數學的特性，來判斷力學能總和為正的情況下所會有的運動狀態
距離物理指考剩下兩個禮拜，除了繼續做題目外，也記得複習先前做錯的題目
加油囉！ : )
[台北車站]高中物理補習班(家教班)-101學年
6 月 15
—————————————————————————————————
這是101學年度，高二高中物理家教班，學校進度班課程的具體內容
提供給尋找補習班、物理家教班的同學及家長們多一個不一樣的選擇
有什麼問題也歡迎提出詢問 : )
—————————————————————————————————
–
(00)課程目的：高二高中物理家教班
特別針對物理學校課程進行輔導加強與題型分解，
以期在物理觀念上紮好根本的同時，能考出亮眼的學期成績。
–
(01)課程特色
精緻小班：小班家教享有單人家教的優勢能與老師充分互動，同時兼顧補習班略等的價格
課程師資：台大電機系碩士老師，七年教學經驗，涵蓋北一女、建中、附中等前三志願，與物理奧林匹亞培訓課程。
課程活潑：由觀念切入，免除學生背誦公式的負擔，並且致力課程生動有趣
定期考試：每週舉辦考試，評量學生學習、複習情況，並依照考試結果，建議能力分班
獎勵制度：依照學生的學習表現、考試狀況，發放不同程度的助學金，激勵學生在課業上更上一層樓
–
(02)課程內容：學校進度、綜合複習
講解物理觀念、練習為主，配合一般學校進度進行輔導加強。
依據實際授課狀況，進行課外補充或預先超前課程進度。
–
(03)地點：台北火車站教室
台北車站專用教室(台北捷運站走路5分鐘內)
–
(04)課程費用
學期優惠：6500 (含4個月的學費、教材、教室費用)
月繳費用：1800 (含1個月的學費、教材、教室費用)
週繳試聽：600 (含1次的學費、教材、教室費用)
報名訂金：400 (學生收滿為止)
轉班優待：檢附各大物理補習班該學期期中退費證明，再享月繳學費半價優待
–
(05)學生限制
一、每日需至少完成5題作業練習
二、拒收不向學、家長逼來的學生
–
(06)常見問題
壹、物理一直不好，補習班都上太快，會不會跟不上進度而沒有效果？
答：家教班與大型補習班不同，注重師生之間的互動關係，也由於小班開課，老師能夠充分掌握每個孩子的學習狀況與進度。雖說互動性質仍不若一對一到府家教，但其目的在於降低學費的同時，又能兼顧個別的學習狀況。只要學生有依照老師所說得完成複習、預習、上課專心，大多能跟得上而且能進步神速。
貳、學校課程進度特別，上得快，是否比較不能依據學生個別學校的進度來上課？
答：的確，家教班各學校同學們一起上課進度比較沒有辦法配合個別的學生。不過，也因為小班教學，相較於一般補習班，速度上比較可以依照情況有所增減。若需要針對學生個別學校的進度作為衡量，可以揪同班三五同學一起上課，參考到府家教。同班同學在進度上、考試日期都可以相互配合，甚至平常在學校的時間都能針對老師所指派的練習題作討論，學習效果會比不同學校來的更佳。
參、如何完成報名手續？
答：如果確定報名，請寄電子信箱給老師，老師會給予匯款帳號(國泰世華)，完成訂金的繳納後，即完成報名手續(請保留匯款收據)。有任何問題，歡迎透過E-mail、網站留言，或手機來聯絡。
肆、小班家教一班的人數會不會很多，導致學生很難發問問題？
答：家教班注重師生彼此的互動關係，一個班級人數不超過15人，為了教學品質上的考量，學生人數抵達15人即為滿班，不再招收。因此，如果上課時，學生遇到任何疑問、盲點或癥結，都歡迎舉手發問。
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有任何問題或疑問歡迎來信Email:
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