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延平中學實驗班物理家教筆記-D1202191

這次的物理家教課程,主要繼續學校的進度,探討靜電學這章與題目練習遇到的問題

圓環中心所造成電場量值,可以利用已知的條件,使用向量和的方式去加總中心量值

電子穿透帶電金屬圓殼的問題,可將其動能轉換為電位能的變化,即能求得最長距離

不考慮量子化情況下,電子繞質子作圓周運動的問題說明了其電位能、動能、總能之間的比例關係

帶電金屬球殼、金屬球其電荷分佈狀態也分別考量內、外兩種情況作探討

今天檢討的物理題目較多,記得把握時間多練習幾次囉! : D

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2011/12/18 延平中學(高一)物理家教紀錄

除了檢討上週簡諧運動的練習題目之外,這次的高中物理家教課講解了關於萬有引力的內容

簡諧運動的練習題方面,大多是計算經歷時間、彈簧串並聯、相對運動的部份較為不熟練

簡諧運動歷經時間可以由投影圓下手,計算其週長與弧長比即為週期與歷經時間的比

彈簧串並聯部份,則是注意串並聯應有的特徵,兩彈簧哪些是相同的、相異的、成比例的等等

兩物若是運動全程都保持固定距離,那麼我們即能推斷其自始至終都保持相同的速度、加速度

萬有引力部份,今天花了些時間解釋其來由與概念,也以一些譬喻來講解重力場的地方

除了這次的內容該複習一下以外,記得撥些時間複習角動量的物理單元,

以便下次講解克卜勒物理定律的部份囉!加油! : D

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2011/11/29 建國中學高中物理家教紀錄

這次建中物理家教課程,主要延續先前複習的進度,今天著重於探討行星運動的部份
講授了萬有引力法則,以及由其所衍生的同星系下行星運動週期與半徑的關係
簡單的推導星球內部吸引力的式子,也說明了關於密度不同狀況下的曲線對應狀況
另外複習到角動量與力矩之間的關係,進而推導出克卜勒行星運動三定律所描述的情形
這次物理課推導了蠻多東西,記得把握時間多作一點題目複習囉!

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2011/10/23 延平中學(高一)物理家教紀錄

今天高中物理家教課程主要講授關於動量與衝量的部份
延續作用力的單元,首先使用物理牛頓第二運動定律推導ΔP與作用力之間的關係
一開始遇到了斜面與小球移動的問題,由於兩者之間的摩擦力屬於系統內的內力,故不影響判斷結果(動量守恆)
斜拋球的炸裂題目,複習了先前斜拋運動的部份,除了使用水平動量不變的方式外,也可以從系統質心來作探討
船與碗的例子,也是考慮不受外力影響下動量守恆的情況來解題(值得注意的是碗及小球的運動是二空間需要分解)
衝量就是動量變化,棒球的例子我們學到如何去計算球棒的平均施力(注意質量單位)
解析這些物理題目的過程當中,我們也複習到了如何求出所謂的「向量和」,以及路徑與位移的不同所在
這次物理課講得東西算蠻多的,把握時間盡快複習消化一下囉!
加油! : D

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2011/09/13 延平中學(資優班)物理家教紀錄

這次高中物理家教課除了複習圓周軌道運動,也一同探討了長桿、細線等圓周運動,
而對於能量這個章節談到的星球位能,也花了些時間解釋來由、計算方式、比例關係等
能量這個章節的各式圓周運動,除了基本的能量互換,計算動能與速度之外,
對於向心力、細線細桿拉力、軌道正向力等等,也要多有所留意(許多學生會錯在計算拉力、正向力等部份)
星球之間的位能關係,表示出來雖與萬有引力式有些相似處,但注意可別搞混了
針對衛星的總力學能、位能、動能的部份,也運用了圓周運動關係、位能動能計算來說明比例關係
考試將近,記得要多花時間複習囉 : )

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2011/07/16 延平中學(資優班)物理家教紀錄

今天的物理家教課程主要是複習關於拋體運動、相對運動、靜力平衡等章節

拋體運動除了常見的平拋、斜拋、高點斜拋之外,也提到關於階梯、斜面拋射問題的癥結所在

相對運動的部份,舉彈簧與車輪的例子作為說明,並探討了關於小球在空中相撞的條件與情形

靜力平衡算是許多學生們比較容易混搖的地方,包含力平衡與轉動平衡的運用等,

以階梯與人在牆面上的平衡例子作為說明,除注意重心位置之外,地面對於梯子的力方向也是容易搞錯的地方

把握暑假的時間,好好練習物理題目囉! : )

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2011/06/13 建國中學高中物理家教紀錄

物理家教課程今天主要在解答昱穎做物理練習題、模擬考題與指考考古題的一些疑惑

用到了感應電動勢、功與能、角動量、壓力、力平衡、轉動平衡等物理觀念

感應電動勢的部份,探討了金屬棒做轉動時的感應狀況,並依右手定則判斷電流方向

功與能的部份講解做正功、負功時的狀況,解釋風力改變物體速度方向的題目

壓力與流體方面,講解試管向上拉動時,液面升起高度與內部氣體長度變化的關係

力平衡講解三個帶電小球與重力平衡的情況,並依照相似三角形判斷作用力的比例

轉動平衡則是解釋了重物在木棒上的平衡情況,考慮繩拉力、重力、施力F計算合力矩為零設法求出F

探討過的物理題目需要再找時間重新練習過,印象才會深刻

剩下兩個禮拜,把握時間做最後的衝刺,加油囉! : D

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