從大一接家教到現在教高中物理也好幾年了
整理一下幾個點可以運用在平常生活、待人處事上的心得與大家分享
在講義第二章裡面，我們談到了質心、堆木塊的例題
質心的部份
談到了兩種解法，一種是座標解，一種是圖形解
僅單純使用一種方法，都沒辦法用最快的方式解決新版講義的質心題目，畢竟至少知道存在有「兩種方法都會」的這種方法是比較快算出來的
這或許也告訴我們一件事情，凡事可以不要有所「絕對」，也盡量不要有恣意的個人偏見
多聽聽他人的意見，多了解一些解決方法，適時宜的變通或許才是一項真正有用的方式
堆木塊的例題
這是一道力平衡的題目，題目是要問同樣的木塊，怎麼擺置才能夠讓木塊突出最多
依照慣例的思考模式，當然最先想到的是先擺第一塊在下面，慢慢往上加
然而故事就發生在此，在「擺放第二塊積木」這個狀態下，一般人都會想說「現階段」突出一半長度當然可以「突出最多」
學過這邊的人或許就會知道，這樣子往上疊加行不通，會限制住往後的發展。更好的方法，是需要依照木塊多寡，改採向下擺設
然而是，現實生活中，木塊怎麼可能由空中向下疊加呢？
或許告訴我們幾項道理，成功的路上，除了不該被「現階段」的花花草草(即是貪心的在現階段想要更多)所惑以外
(成功了以後，我們才知道，這些旅途中的花花草草，是需要捨棄才會成功的，然而就像木塊不可能由上往下擺放一樣，現實生活中怎麼可能先成功，再經過這趟路程？)
在成功之前，我們需要依照自己能力，定好目標，並且盡可能事先做好計畫，依照計畫實行
提供一些心得給大家參考
可以的話大家也可以分享一些意見，畢竟「方法意見」越多越好嘛
有機會再跟大家分享這些物理教學上面的體會囉