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舊版本高中物理講義參考解答彙整

因為老師近期講義編排/異動/新增內容較多,

隨時會有改版版本,為了顧及物理家教、物理家教班各位同學們的權益,

特別將舊的高中物理講義解答彙整出來,同學們可以隨時查閱。

第一章運動參考解答v0.83參考解答v1.03參考解答v1.04參考解答v1.06參考解答v1.08參考解答v1.12–[目前版本1.12]

第二章參考解答v0.83參考解答v0.90參考解答v0.95參考解答v0.98參考解答v1.00參考解答v1.08–[目前版本1.08]

第三章能量參考解答v0.80參考解答v0.98–[目前版本0.98]

第四章星體運動-參考解答v0.66–[目前版本0.66]

第五章流體–參考解答v0.78參考解答v0.88–[目前版本0.88]

第六章波動參考解答v0.62參考解答v0.68–[目前版本0.68]

第七章光學-[目前版本0.65]

第八章電與磁–[目前版本0.3]

第九章近代物理-[目前版本0.55]

講義編排順序和一般高中教科書、參考書不盡相同,

但老師認為這樣編排會比較有系統,學生吸收起來會比較有效率。

答案或連結有誤,都歡迎同學們留言、來信或上課提出。

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高中物理問題與用電:交直流電定義問題

交流電(AC , Alternating Current) , 直流電( DC , Direct current ),就字面上的解釋而言,交流有「交換」之意,直流有「單向」之意。

英文維基百科解釋:

AC , the movement of electric charge periodically reverses direction.

In direct current (DC), the flow of electric charge is only in one direction.

Google字典

AC – An electric current that changes direction at regular intervals many times a second.

DC – An electric current that flows in one direction

教育部國語字典

交流電 – 一種電流形式。它向兩個方向來回不斷作週期性的變動,每秒來回一週為一赫茲。其優點在於可通過變壓器依需要改變電壓。

直流電 – 強度不變,而沿著單一方向傳導的電流。相對於交流電而言。

有什麼疑問歡迎提問、討論囉 : )

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天文問題與物理-關於月球運動

月球是地球唯一的衛星,也是最近的星體

比較奇特的是,月球公轉和自轉週期相同,也就是我們無法從地球上看到月亮對面長什麼樣子

自轉與公轉週期如此的巧合,不禁讓人引發聯想,這是不是「某人」設計好的?牽涉到宗教與外星人問題就暫且不談,我們來談談每天會看到月亮的時間

地球從天文問題與物理-地球自轉與公轉可以知道自轉一圈為365.24219/366.24219=0.99726957天

月球公/自轉週期為27.321582天

從圓周運動的章節去計算角速度,假定T1=27.321582,T2=0.997270,則ω1=2π/T1、ω2=2π/T2

有點像兩個人同時跑操場,一個人比較快,一個人比較慢,快地追到慢得需要多少時間呢?

即是(ω1) t + 2π = (ω2) t,其中 t 是所追到的時間,換句話說就是我們到第二天看到月亮升起的時間間隔

整理一下得到

( T1 ) t = ( T2 ) t + ( T1 ) ( T2 )

( T1 – T2 ) t = ( T1 ) ( T2 )

t = [ ( T1 ) ( T2 ) ] / ( T1 – T2 )

t = 1.035051 天

1.035051 * 24 = 24.84122小時

0.84122小時 = 50分28.41秒左右

也就是每天月亮約晚50分鐘半升起 ( 不考慮四季變化情況下 )

有什麼問題歡迎大家提出討論囉

: D

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2010/11/23 高中物理網路視訊家教教學日誌

今天大部分是給鈺婷問一些做本章物理題目所遇到的問題

大部分還是向量和上面有一些地方不是很熟,需要多多複習、練習一下

祝鈺婷考試順利囉!

: )

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物理問題與生活-肥皂泡的彩虹

肥皂泡與光碟的彩虹形成原因相同,是由於薄膜干涉

什麼是薄膜干涉?

簡單的說就是光線通過肥皂泡薄膜時,會有兩次穿過「介面」(即進與出)

兩次通過介面都會產生部份反射,第二次反射的光線就會和第一次反射的光線產生干涉效果

肥皂泡薄膜每個地方厚度都有些微差異,導致干涉所增強的光線波長各不相同

波長各不相同所以有各種不同的顏色,這就是肥皂會看到類似彩虹的原因

有什麼問題歡迎大家提出

:)

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2010/11/11 高中物理家教班教學日誌

今天高中物理課繼續和同學們談論有關動量及質心位置、質心速度的計算,也提及相對速度的應用

細節包含了動量守恆的幾個問題、質心也是適用牛頓第一運動定律、質心與平均分數的比喻、動點相對於質心的相對速度等等

舉了許多的例子與問題,相信同學們對於這個單元也有更進一步的了解

今天同學們上課氣氛不錯,大家都很有精神

希望能繼續保持下去囉!

:)

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高中物理解題方法

一般學生最常問的問題是,「這題要怎麼作?」

其實,物理解題有一些方法與步驟,在考場答題時可簡單分為三步

(1) 理解問題

最快速度看完題目說什麼,問什麼,並且不要有所遺漏。
將重要亦混淆的字彙圈選出來;詢問的問題,予以底線處理(要件整理)。
如果不是標準單位(如牛頓/公分)、非指示距離(距地表vs距地心)等需圈出。
(有一種特殊情況,需要在這一個步驟同時處理,有些複雜留待上課再做提醒)

(2) 簡化問題

將題目化簡為學過的例子與題目,或者,換一種簡單的想法。
注意在這個簡化步驟裡,僅是整理問題,不需計算任何東西。
初學者可以從老師在物理課堂講過的章節重點觀念,先羅列對應。

(3) 計算問題

將簡化後的問題加以計算,
可以利用試教課程或是物理簡介課程所提供的方法計算乘除。
並且留意第一步劃底線的問題其單位,適度轉換最後寫出答案。

留意時間
畢竟重點並非考數學計算,
在上述計算流程當中,盡可能留意2:2:1的時間,
如果第三步驟顯然超過這個比例,需要注意是否簡化中產生瑕疵。

在家練習

而一般來說,在家練習物理題目的時候,
盡可能可以用物理課程中說明過不同的方法來演練。
如此可以訓練不同的思考流程,對多變的物理考題預做準備。

考場應對
考試時,需要注意作答時間,
一般學測一題僅約有80秒,指考約略2分鐘多些。
在作答時間受限的情形下,決勝點即在簡化問題(步驟2)的操作。
若在家練習完整,考場上僅須擇一省時方法應對問題;
如果在家練習不完整的同學,可以先列出基礎方法應對(但可能較耗時)。

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