今天家教物理課內容主要在講授複習的進度，目前在第二章作用力的章節
這次主要探討的主題包含力平衡、力矩平衡及靜力平衡，同時也對於有疑惑的題目做講解
力平衡談到利用相似三角形，依照比例關係，來求出題目所要求的比值
力矩平衡部份，談到力矩基本的計算方式，也舉出實例來說明支點的選擇不會影響到平衡結果
靜力平衡則是運用了一道題目，說明解題的觀念與步驟，提到一般學生計算上容易出錯的觀念
另外關於物理講義第一章題目5-3解答(a)應為1.4s無誤，仍有疑問可於下次上課提出
關於今天的內容，對於整個高中物理算是蠻重要的章節，記得花時間複習囉！
加油！ : D
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2011/10/04 建國中學高中物理家教紀錄
10 月
4
2011/09/21 延平中學(資優班)物理家教紀錄
9 月
21
今天物理家教課除了檢討彈簧運動問題外，碰撞裡關於完全彈性部份也做了詳細的解說
彈簧運動遇到的問題大多都是彈簧與兩物之間的組合問題，另外則是高處釋放物體後與彈簧黏合的題目
彈簧與兩物之間的組合問題，可以由系統是否受到外力，進而判斷兩物速度、動能的關係來求解
高處釋放物體後與彈簧黏合的部份，把握「ΔEk+ΔUg+ΔUs=0」，再運用上堂課分析過的特性就能夠算出答案
碰撞依照喪失能量的多寡主要分成完全非彈性碰撞、非彈性碰撞、彈性碰撞等形式
這次主要探討彈性碰撞的部份，並且推導出V1”’=2Vc-V1、V2”’=2Vc-V2兩個關係式，也做了一題小小的練習
段考將近，把握時間加緊做題目、複習囉！ : )
2011/06/22 高中物理家教班教學紀錄
6 月
22
家教班課程今天主要是檢討關於液體浮力的物理平常考考卷，以及講解理想氣體方程式的相關題型
檢討考卷的部份，講解了包含水中比重計、木棒平衡、氣泡壓力等題目
比重計使用在密度比流體小的情況下，依照直線管長刻度與截面積計算所排開的液體體積，進而得知流體密度
木棒平衡題目除了要知道浮力計算之外，對於先前所學的力平衡、轉動平衡都需要有一定程度的理解
氣泡的內壓計算，需要用到投影與累加的觀念，考量與氣泡張力、大氣壓做力平衡，求出解答
理想氣體的部份，考量同溫、等莫耳情況下，壓力與體積成反比，
講解了包含：充氣球、汞柱與壓力、氣體受熱與作功、壓力單位換算、絕熱容器內氣體分佈等物理題型
記得把握黃金時間複習，並且多下功夫練習哩！
另外，99學年物理家教班課程算是正式告一個段落，希望同學們能夠繼續秉持著學習的心面對日後的事物，
付出與收穫是一體的兩面，人生的旅途上，成功是屬於有準備的人。
加油囉！
天文問題與物理-地球自轉與公轉
12 月
3
我們都知道，一年有365.25天
然而什麼是一天？
又，多出的0.25天怎麼來的？我們好像沒有看過一年之中，有哪一天是太陽昇到一半掉下來(四分之一天)
其實，一年確切的天數是365.24219天，我們所說的「一天」其實是「看到太陽的週期」，顧名思義，第一次日出到第二次日出的時間叫做一天(不考慮地球轉軸偏差有四季晝夜不等長的情況)
那地球自轉一圈是多久？
依照上面的定義，地球自轉一圈一定不是一天，地球自轉的同時亦伴隨著公轉，公轉與自轉同向，因此，每次看到日出的間隔會比自轉的時間稍長一些些
而公轉一圈後，自轉的次數就會比天數多「一」個單位，即一年天數有365.24219天，然而一年地球自轉數為366.24219次
所以地球自轉的時間就是365.24219/366.24219= 0.99726957 天 =23.934470小時，即是23小時56分4.09秒
也就是如果考慮天空有星星位置幾乎沒有改變的情況下，每天星星會提早3分55.91秒升起
另外，多出來的0.24219天其實可以由公轉與自轉的差異來理解，地球既然會繞著太陽轉，也會自己繞著自轉軸旋轉，兩者週期不是整數倍應是合理的現象(會湊巧一樣才恐怖吧…)
所以多出來的0.24219天並不會太陽突然昇到一半掉下來，而是會和明年的一起，換句話說，如果今年的「第一天」是從凌晨0點開始算，明年的「第一天」大約是從早上6點開始計算，後年的「第一天」大約是從中午12點開始計算…
然而，每間隔一年的第一天都要從不同時間算起非常複雜，因此習慣上每年的「第一天」都規定是由0點開始計算，大約每四年再多補一天，剛好就可以補回來非整數的天數
有什麼問題或需要討論歡迎大家提出囉
: )
2010/11/30 高中物理網路視訊家教教學日誌
11 月
30
今天物理課幫鈺婷複習學測的部份
主要在行星運動的方面，順道複習了動量與作用力的關係、角動量與力矩的關係、動量守恆、角動量守恆等等
講到了地表重力、地內重力、重力場、星體間的引力，以及等面積速率、r與v的關係等
記得要去多推導幾變才會比較熟練囉！
另外，圓周運動的部份需要加緊複習，不要每次忘記……
下次要抽問喔！
2011/10/04 建國中學高中物理家教紀錄
10 月 4
2011/09/21 延平中學(資優班)物理家教紀錄
9 月 21
今天物理家教課除了檢討彈簧運動問題外，碰撞裡關於完全彈性部份也做了詳細的解說
彈簧運動遇到的問題大多都是彈簧與兩物之間的組合問題，另外則是高處釋放物體後與彈簧黏合的題目
彈簧與兩物之間的組合問題，可以由系統是否受到外力，進而判斷兩物速度、動能的關係來求解
高處釋放物體後與彈簧黏合的部份，把握「ΔEk+ΔUg+ΔUs=0」，再運用上堂課分析過的特性就能夠算出答案
碰撞依照喪失能量的多寡主要分成完全非彈性碰撞、非彈性碰撞、彈性碰撞等形式
這次主要探討彈性碰撞的部份，並且推導出V1”’=2Vc-V1、V2”’=2Vc-V2兩個關係式，也做了一題小小的練習
段考將近，把握時間加緊做題目、複習囉！ : )
2011/06/22 高中物理家教班教學紀錄
6 月 22
家教班課程今天主要是檢討關於液體浮力的物理平常考考卷，以及講解理想氣體方程式的相關題型
檢討考卷的部份，講解了包含水中比重計、木棒平衡、氣泡壓力等題目
比重計使用在密度比流體小的情況下，依照直線管長刻度與截面積計算所排開的液體體積，進而得知流體密度
木棒平衡題目除了要知道浮力計算之外，對於先前所學的力平衡、轉動平衡都需要有一定程度的理解
氣泡的內壓計算，需要用到投影與累加的觀念，考量與氣泡張力、大氣壓做力平衡，求出解答
理想氣體的部份，考量同溫、等莫耳情況下，壓力與體積成反比，
講解了包含：充氣球、汞柱與壓力、氣體受熱與作功、壓力單位換算、絕熱容器內氣體分佈等物理題型
記得把握黃金時間複習，並且多下功夫練習哩！
另外，99學年物理家教班課程算是正式告一個段落，希望同學們能夠繼續秉持著學習的心面對日後的事物，
付出與收穫是一體的兩面，人生的旅途上，成功是屬於有準備的人。
加油囉！
天文問題與物理-地球自轉與公轉
12 月 3
我們都知道，一年有365.25天
然而什麼是一天？
又，多出的0.25天怎麼來的？我們好像沒有看過一年之中，有哪一天是太陽昇到一半掉下來(四分之一天)
其實，一年確切的天數是365.24219天，我們所說的「一天」其實是「看到太陽的週期」，顧名思義，第一次日出到第二次日出的時間叫做一天(不考慮地球轉軸偏差有四季晝夜不等長的情況)
那地球自轉一圈是多久？
依照上面的定義，地球自轉一圈一定不是一天，地球自轉的同時亦伴隨著公轉，公轉與自轉同向，因此，每次看到日出的間隔會比自轉的時間稍長一些些
而公轉一圈後，自轉的次數就會比天數多「一」個單位，即一年天數有365.24219天，然而一年地球自轉數為366.24219次
所以地球自轉的時間就是365.24219/366.24219= 0.99726957 天 =23.934470小時，即是23小時56分4.09秒
也就是如果考慮天空有星星位置幾乎沒有改變的情況下，每天星星會提早3分55.91秒升起
另外，多出來的0.24219天其實可以由公轉與自轉的差異來理解，地球既然會繞著太陽轉，也會自己繞著自轉軸旋轉，兩者週期不是整數倍應是合理的現象(會湊巧一樣才恐怖吧…)
所以多出來的0.24219天並不會太陽突然昇到一半掉下來，而是會和明年的一起，換句話說，如果今年的「第一天」是從凌晨0點開始算，明年的「第一天」大約是從早上6點開始計算，後年的「第一天」大約是從中午12點開始計算…
然而，每間隔一年的第一天都要從不同時間算起非常複雜，因此習慣上每年的「第一天」都規定是由0點開始計算，大約每四年再多補一天，剛好就可以補回來非整數的天數
有什麼問題或需要討論歡迎大家提出囉
: )
2010/11/30 高中物理網路視訊家教教學日誌
11 月 30
今天物理課幫鈺婷複習學測的部份
主要在行星運動的方面，順道複習了動量與作用力的關係、角動量與力矩的關係、動量守恆、角動量守恆等等
講到了地表重力、地內重力、重力場、星體間的引力，以及等面積速率、r與v的關係等
記得要去多推導幾變才會比較熟練囉！
另外，圓周運動的部份需要加緊複習，不要每次忘記……
下次要抽問喔！