4 月 25
關於波動這一個單元，由於波動是一個關係到3個維度的運動型態，常常繪於物理講義、物理課本2維的紙上會犧牲一個維度
包含了時間(通常表示為t)、質點震盪位移(橫波通常表示為y或縱波表示為Δx)、位置(通常表示為x)
面對三個維度只能取其二的情況，往往許多學習物理的學生會搞不懂狀況，因此特別以動態圖形輔助學習
這些圖形、資訊出自於維基百科有興趣的同學可以自行參考研究囉
1.關於駐波
駐波為兩個振幅、波長、週期皆相同的正弦波相向行進干涉而成的合成波。此種波的波形無法前進，因此無法傳播能量，故名之。
同學們可以注意由左向右的藍色波以及由右向左的紅色波，最後其合成的黑色波
至於其震盪特性就如同物理課時和同學們說得相同，在此就不再贅敘囉
同學們看完仍有所疑惑，也可以再下面留言提出哦 : )
4 月 21
今天的物理家教課重點主要放在流體的章節，以及解答幾題物理問題，
流體的部份探討了浮力的形成、帕斯卡原理、流體方程式等等，
流體這個章節相對比較沒有這麼複雜，把握先前所學的運動、作用力、能量的章節，
加上一些簡易的推導，相信可以很容易的求出對應的關係式。
物理問題的部份則是討論了光電效應、小球碰撞、動量與質心速度、彈簧運動等等
記得除了複習今日所學以外，還要花時間去計算相關的題目，
如果另外還有時間，別忘了連先前的幾個重點章節一起複習找題目做做看囉！
「故不積蹞步，無以致千里；不積小流，無以成江海。」–<<荀子>>第一篇<<勸學>>
4 月 20
簡單的複習了上週物理課教的一維完全彈性碰撞，包含動量、質心速度、內動能、質心動能的計算後
今天主要在講高中物理碰撞裡面的非完全彈性碰撞、完全非彈性碰撞兩個部份
深入的探討了各質點相對質心動量、內動能的運用與分配等等，比較三種碰撞方式的差異
也帶同學們練習了不少的範例題目，相信同學們對於物理碰撞這個章節已有足夠的認識
當然，還是要記得把握馬上複習的原則，並且另外找物理題目練習囉！
4 月 18
除了解一兩道物理關於摩擦力、彈簧運動在加速度、能量上的問題以外，
今天高中物理家教課主要著重在碰撞裡面關於一維非完全彈性碰撞、二維碰撞的部份
特別仔細探討關於內動能對於小球的分配情況，而後考慮內動能損失後對於各小球的影響
最後依照所分配到的內動能算出各小球對質心的速度(注意正負號)，再和質心速度做向量和以後求出實際速度
簡單的用觀念講解了三道例題，這些題目記得還要拿出來實際做過，另外也要再找題目加緊練習
指考將近，加油囉
: )
4 月 17
視訊家教物理課主要是幫鈺婷解幾題物理能量單元的題目
順道也複習了上週的FS圖、作功的式子
今天課程進度上講到以SHM簡諧運動、方程式、FS繪圖等等，來解決水平彈簧運動時的能量問題
這幾種方式各有所長，但一般來說以繪圖法比較簡單易懂
圓周軌道運動方面，說明了保持圓周運動所需要的最小動能，
亦探討到各種情況下的圓軌道正向力、向心力、動能、位能等等
鈺婷除了要另外找時間練習相關題目以外，最重要的是要及早把握黃金時間複習囉
加油:)
4 月 14
物理家教課主要幫昱穎解答做題目時的疑惑，
包含相對運動與摩擦力之間的問題、光學折射聚焦及相位差問題、橫波波形運動與質點運動的比較、彈簧運動的能量轉換問題等等
這些物理問題，除了上課講解外，回去記得要把握時間即刻重作一次喔
另外今天也講到碰撞的部份，先是考慮系統動量為零的情況下，簡單的依照能量守恆的結果
提到先前學過得關係式 F Δ t = ΔP、作用力與反作用力，運用在碰撞上面的情形
而後講解關於系統擁有質心速度的情況，並依照步驟計算出V1′、V2′、V1″、V2″、V1″‘、V2″‘
最後導出V1″‘=2Vc-V1、V2″‘=2Vc-V2兩個式子，這兩個式子或許比一般的來的簡單
記得內容要再花時間複習，並另外找相關題目做囉
:)
4 月 13
今天物理課除了幫同學稍微複習動量、內動能、質心動能的觀念以外，
主要是在探討碰撞這個章節裡面的一維完全彈性碰撞，
先是讓同學們考慮系統動量為零的情況下，簡單的依照能量守恆的一維碰撞結果
提到先前學過得關係式 F Δ t = ΔP、作用力與反作用力，運用再碰撞上面的情形
而後講解關於系統擁有質心速度的情況，並依照步驟計算出V1’、V2’、V1”、V2”、V1”’、V2”’
最後導出V1”’=2Vc-V1、V2”’=2Vc-V2兩個結果
因為這個過程有些複雜，對於相對速度還不熟練的同學們記得多花些時間複習、做題目囉
: )