今天主要還是在磁的章節
講解了Biot-Savart Law、一般導線在磁場中所受作用力、無限平行導線所受作用力
上面三者其實大多可以將電流投影成一個方向,思考起來會比較簡單
還是再叮嚀此章是屬於不容易搞懂的章節,需要多做題目練習、複習囉!
: D
今天高中物理家教上課主要談到波動的部份
第一個最容易搞混得莫過於波的圖形了,主因為他有三個維度,畫在紙上勢必會犧牲一個
再來講到一些基本國中的觀念,包含聲速、頻率、振幅、週期等等
週期波、非週期波、力學波、電磁波、橫波、縱波是今天有提過的名詞
也講到都卜勒效應會影響波長與相對波速,間接影響到收聽頻率
以及波的反射、折射等等特性
對於屬於高三範圍的光電效應一時之間沒有解釋清楚,可以查看wiki光電效應,或者下次家教上課也會補充這個部份
另外,子康的學校師大附中有自己學校的考古題,有空也可以去下載練習一下
這章應該也算是高中物理較容易搞混的章節,記得要多複習、做題目囉
:)
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本篇部份內容已有新增與改善,詳見遠端視訊家教研究-2、遠端網路視訊家教研究-3
最近仔細研究想了一下有關於遠端視訊物理家教教學方式。
由於沒有路程考量,一次授課時間可以降低,一次1.5小時左右可能較為理想。
視訊設備目前採用P2V USB攝影機,其支援200萬畫素攝影及近距離筆記拍攝,但是200萬畫素也只能限本機瀏覽。目前網路市面上僅有Skype支援HD視訊,即1080*720畫素的視訊,等於78萬畫素左右,但是開啟HD視訊的前提是雙方網路上下連接速度皆需達1Mbps以上,就中華電信而言僅有光世代的「10M/2M」、「20M/2M」符合條件。一般判斷方式是,通常寬頻有兩個數字例如「3M/1M」,當兩個數字都超過1M即符合SkypeHD視訊標準,也就是說「8M/640k」、「3M/384k」這些都不符合。( 註: 1M = 1024k )
另外除了用攝影機之外,或許搭配高中物理電子教材(電子版物理講義),使用遠端桌面檢視,當作是電子白板功能,或許講解觀念可以更為清楚明白。(或許雙方都使用電子白板表達會更清楚?)
比較有問題的部份或許是
(1)學生發問課外問題時(例如自己做題目遇到問題要發問),該如何讓遠端老師清楚的看到並理解題目是什麼?
目前可能僅能以視訊鏡頭對焦於題目上,但不知是否能足夠清楚。
(2)當講解完一遍,老師需要學生來練習題目或講解一次,以辨別是有吸收進去時,學生該如何輸入?
目前可能僅能以視訊鏡頭對焦於白紙/筆記上,但也不知是否能足夠清楚。
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