今天延平直升班高中物理家教課主要在檢討動量、角動量這兩個章節的題目
動量部份,主要仍是關於系統的選擇、探討系統是否受外力進而判斷質心位置,
像是小球與圓碗、單擺在木箱內的問題,都可以分成水平與垂直部份作為考量
角動量部份,一樣是關於角動量計算、力矩與角動量之間的關聯等,
諸如小球垂直圓周運動、小球繫在繩上轉動,都要記得其關係式
物理考試將近,把握最後幾天加油囉! : )
延平高中高一直升班 類別的文章彙整
2011/12/04 延平中學(高一)物理家教紀錄
12 月
4
2011/11/27 延平中學(高一)物理家教紀錄
11 月
27
這次延平高中直升班的物理家教課,主要探討一些圓周運動的問題,以及力矩、角動量之間的關係與意義
雙小球椎動擺的部份,考慮線長的垂直投影長度、重力加速度量值,就能夠計算出兩者角速度相同
倒椎動擺的疑問,可由從外力的力方向下手,及能夠簡化為已知的正立椎動擺的情況
力矩、角動量的部份,說明了ΔL=τΔt、τ=Iα等符號的意義與推導其來由
物理段考將近,把握時間作複習囉!
2011/11/13 延平中學(高一)物理家教紀錄
11 月
13
除了解答一些物理問題、簡單複習拋體運動之外,這次物理家教課主要在圓周運動的部份
物體空中爆裂的問題,可以從分析質心位置來下手,依照質量與質心距離反比關係,即可求解
圓環與兩小球碰撞這題,關鍵在求出圓環第一次碰撞後的速度,與B球算出相對速度後,再與時間做計算
拋體運動是向量分解後,先計算落地時間,與水平速度相乘即可求出水平位移,也複習五種高體斜拋的方法
圓周運動部份,由徑度角體制開始說明,寫出切線速度、法線加速度,推導了重要的關係式「ar=v^2」
等速率圓周運動即角速度恆定不變的圓周運動,可簡單的推導出週期T=2πr/v的關係
記得把握時間,有效率的進行複習與做題目囉! : )
2011/10/30 延平中學(高一)物理家教紀錄
10 月
30
這次高中物理家教課主要是針對牛頓定律、動量守恆等有疑問的物理題目,做個解答及解釋
講授包含滑輪加速度提起、水面平衡角度、兩箱移動與繩斷裂、風速及風受力、小球反彈等問題
滑輪加速度提起問題,我們可以由相對加速度下手,假設一個新的重力加速度量值,即能套用先前的方法
水面平衡角度部份,考慮受杯子給予整團水的力方向與水面垂直,就能夠求解水面角度
兩箱移動與繩斷裂,可以從總動量變化下手,進而求得個別動量改變,即可計算繩子斷裂的秒數
風速及風受力問題,質量部份可由密度、體積求得,可算出平均作用力(體積由截面積、風速與時間而來)
小球反彈部份,則是利用高度轉換求得碰撞前與後的速度,套用ΔP=mΔv即能求出衝量
物理段考將近,今天討論的題目也比較多,記得把握時間複習囉! : )
2011/10/23 延平中學(高一)物理家教紀錄
10 月
23
今天高中物理家教課程主要講授關於動量與衝量的部份
延續作用力的單元,首先使用物理牛頓第二運動定律推導ΔP與作用力之間的關係
一開始遇到了斜面與小球移動的問題,由於兩者之間的摩擦力屬於系統內的內力,故不影響判斷結果(動量守恆)
斜拋球的炸裂題目,複習了先前斜拋運動的部份,除了使用水平動量不變的方式外,也可以從系統質心來作探討
船與碗的例子,也是考慮不受外力影響下動量守恆的情況來解題(值得注意的是碗及小球的運動是二空間需要分解)
衝量就是動量變化,棒球的例子我們學到如何去計算球棒的平均施力(注意質量單位)
解析這些物理題目的過程當中,我們也複習到了如何求出所謂的「向量和」,以及路徑與位移的不同所在
這次物理課講得東西算蠻多的,把握時間盡快複習消化一下囉!
加油! : D
2011/12/04 延平中學(高一)物理家教紀錄
12 月 4
2011/11/27 延平中學(高一)物理家教紀錄
11 月 27
這次延平高中直升班的物理家教課,主要探討一些圓周運動的問題,以及力矩、角動量之間的關係與意義
雙小球椎動擺的部份,考慮線長的垂直投影長度、重力加速度量值,就能夠計算出兩者角速度相同
倒椎動擺的疑問,可由從外力的力方向下手,及能夠簡化為已知的正立椎動擺的情況
力矩、角動量的部份,說明了ΔL=τΔt、τ=Iα等符號的意義與推導其來由
物理段考將近,把握時間作複習囉!
2011/11/13 延平中學(高一)物理家教紀錄
11 月 13
除了解答一些物理問題、簡單複習拋體運動之外,這次物理家教課主要在圓周運動的部份
物體空中爆裂的問題,可以從分析質心位置來下手,依照質量與質心距離反比關係,即可求解
圓環與兩小球碰撞這題,關鍵在求出圓環第一次碰撞後的速度,與B球算出相對速度後,再與時間做計算
拋體運動是向量分解後,先計算落地時間,與水平速度相乘即可求出水平位移,也複習五種高體斜拋的方法
圓周運動部份,由徑度角體制開始說明,寫出切線速度、法線加速度,推導了重要的關係式「ar=v^2」
等速率圓周運動即角速度恆定不變的圓周運動,可簡單的推導出週期T=2πr/v的關係
記得把握時間,有效率的進行複習與做題目囉! : )
2011/10/30 延平中學(高一)物理家教紀錄
10 月 30
這次高中物理家教課主要是針對牛頓定律、動量守恆等有疑問的物理題目,做個解答及解釋
講授包含滑輪加速度提起、水面平衡角度、兩箱移動與繩斷裂、風速及風受力、小球反彈等問題
滑輪加速度提起問題,我們可以由相對加速度下手,假設一個新的重力加速度量值,即能套用先前的方法
水面平衡角度部份,考慮受杯子給予整團水的力方向與水面垂直,就能夠求解水面角度
兩箱移動與繩斷裂,可以從總動量變化下手,進而求得個別動量改變,即可計算繩子斷裂的秒數
風速及風受力問題,質量部份可由密度、體積求得,可算出平均作用力(體積由截面積、風速與時間而來)
小球反彈部份,則是利用高度轉換求得碰撞前與後的速度,套用ΔP=mΔv即能求出衝量
物理段考將近,今天討論的題目也比較多,記得把握時間複習囉! : )
2011/10/23 延平中學(高一)物理家教紀錄
10 月 23
今天高中物理家教課程主要講授關於動量與衝量的部份
延續作用力的單元,首先使用物理牛頓第二運動定律推導ΔP與作用力之間的關係
一開始遇到了斜面與小球移動的問題,由於兩者之間的摩擦力屬於系統內的內力,故不影響判斷結果(動量守恆)
斜拋球的炸裂題目,複習了先前斜拋運動的部份,除了使用水平動量不變的方式外,也可以從系統質心來作探討
船與碗的例子,也是考慮不受外力影響下動量守恆的情況來解題(值得注意的是碗及小球的運動是二空間需要分解)
衝量就是動量變化,棒球的例子我們學到如何去計算球棒的平均施力(注意質量單位)
解析這些物理題目的過程當中,我們也複習到了如何求出所謂的「向量和」,以及路徑與位移的不同所在
這次物理課講得東西算蠻多的,把握時間盡快複習消化一下囉!
加油! : D