今天主要著重在講述高中物理第二章「作用力」裡關於質心部份的內容
介紹了包含質心的由來、質心的特性、質心座標、座標向量、質心速度、質心加速度等等
也使用計算班級平均分數的比喻，來解釋系統質心的幾個特性、計算模式相同之處
過程中練習了幾題相關的題目，也依照座標方法、比例的方法個別求解題目
兩種計算的方式都可以使用，但依照物理題目的類型，如果用對方法，速度會快上很多倍
亦講述了包含一些高中物理的解題技巧、讀書方法、記憶曲線、複習效率等等
也希望能把握時間趕快做題目囉！
教學日誌 類別的文章彙整
2011/04/30 延平中學(資優班)物理家教紀錄
4 月
30
高中物理第一章-[運動]講義更新-V1.08
4 月
30
老師撥了一點時間，今天將高中物理家教/高中物理家教班/物理遠距教學講義做了更新
這次更新是關於高中物理第一章[運動]的部份，版本編號是V1.08
除了更正前版的瑕疵以外，著重在補充轉動部份的內容，
包含增加角加速度運動、等角速度運動、圓周運動題目等等，對於題目的簡圖也有所增補
角加速度運動的部份，結合了斜面加速度運動做一個簡單的探討
等角速度運動結合了ω-t圖做一些較為進階的物理計算
圓周運動部份，結合了ω-t圖做出角加速度α與切線加速度a(切)，搭配法線加速度a(法)求出向量總和
同學們有需要可以留言索取新的版本，已領取新版的同學可以看看有沒有什麼問題囉
歡迎大家留言，提供指教與詢問
: )
第六章物理講義課堂練習題參考解答-V0.62版
4 月
29
底下是老師高中物理第六章講義關於「波動」的部份
配合物理家教講義版本為V0.62解答
關於波動這一個版本講義的資訊，可以參考這裡
點選圖片可以放大喔
答案供同學們課堂前練習參考，有任何問題及疑義歡迎同學們於課堂中提出討論或在此留言
謝謝囉
第六章物理講義波動的課堂練習題參考解答
2011/04/28 建國中學高中物理家教教學日誌
4 月
28
除了解答北模物理(北區模擬考物理科)、學校物理平常考題目以外，今天講述高中物理複習進度裡面的駐波、電磁的部份
北模的這幾道題目分析了一些作功運動、光學干涉的現實情況與理想情況的差異點
物理平常考方面主要是電子加速運動時跟電壓之間的關係(陰極射線管)、空氣阻力與電力問題，
只需要把握qV=1/2mv^2，去計算電子打出的速度與經過的時間即可求得側向位移；
而空氣阻力只需要依照運動速度比例，即可以求出空氣阻力的比，進而算出靜電電力的大小
駐波的部份說明了產生的原因、特性，也特別比較了物理水波槽干涉實驗會產生駐波的地方
電與磁的部份則是說明了透過電流流動產生的磁力、透過磁場的改變產生電動勢兩個基本部份
物理家教課的最後也再次討論了彈簧運動時能量轉換、動能變化、作用力方向、運動方向等問題，相信昱穎這邊應該蠻熟練的了
今天物理課教了非常多的內容，要花些時間吸收複習囉。指考將近，加油囉！
: )
陰極射線管(Vector:Interiot, Raster:Theresa Knott)
2011/04/27 高中物理家教班教學日誌
4 月
27
除了幫同學們解答物理碰撞的問題以外，物理家教班課程講述了二維碰撞與一維碰撞的比較
主要還是朝一些能量守恆、動量守恆的方向去做題目
同學們比較容易搞混的還是關於內動能與實際速度的計算兩個部份
今天有特別播放牛頓擺與一些碰撞的物理實驗影片，相信同學們對於碰撞這一個單元會更有感覺！
關於同學們段考的範圍還有一章轉動的部份，由於已安排在老師先前跟同學們講過的物理講義裡面
包含圓周運動(第一章)、一維轉動運動(第一章)、角動量(第二章)、力矩與轉動(第二章)
下次會再幫同學們稍微複習一次，記得先撥一點時間去複習轉動、做相關題目
同學們這次有花時間做一些題目，好習慣還是要好好維持囉！
牛頓擺(圖源出自維基百科)
高中物理第六章-[波動]講義更新-V0.62
4 月
27
最近幾天老師更新了高中物理家教/高中物理家教班/物理遠距視訊家教講義
這次更新是關於高中物理第六章[波動]的部份，由於物理課本各家版本不同，老師整合了各家的內容以後，安排了一套比較有效率的教學順序
關於老師對於高中物理的章節分類與安排可以查看此連結
新的波動講義除了增加重要觀念的題目計算之外，對於排版與章節安排都有所改善，並新增些許內容，版本編號是V0.62
關於物理這章波動的內容前半部主要在探討波的種類與現象、波的運動與特性、速度與頻率波長間的關係，
後半部則是著重在繩播的性質、駐波的產生與效應、駐波的特性、都卜勒效應、音爆的產生等等
同學們有需要可以留言索取新的版本
有什麼問題也歡迎大家留言詢問囉
: )
2011/04/25 建國中學高中物理家教教學日誌
4 月
25
今天物理家教課主要在討論一些關於北模物理(北區模擬考物理科)的題目，包含碰撞、功率、浮力、聲波、波動光學的物理問題
用到了內動能的分配、能量對時間的變化、力平衡與加速度的產生、波的移動與波前等等觀念
再一次講述了關於系統質心速度與外界作用力的關係、都卜勒效應、音爆的產生與馬赫角的計算
另外針對膨脹係數、熱功轉換(包含水當量與熱容量專有名詞意義和解釋)、功率的計算與關係式也做了一些簡單的解釋
除了把握時間馬上複習今天的課程內容以外，也要繼續撥時間做題目囉！
:)
2011/04/30 延平中學(資優班)物理家教紀錄
4 月 30
高中物理第一章-[運動]講義更新-V1.08
4 月 30
老師撥了一點時間，今天將高中物理家教/高中物理家教班/物理遠距教學講義做了更新
這次更新是關於高中物理第一章[運動]的部份，版本編號是V1.08
除了更正前版的瑕疵以外，著重在補充轉動部份的內容，
包含增加角加速度運動、等角速度運動、圓周運動題目等等，對於題目的簡圖也有所增補
角加速度運動的部份，結合了斜面加速度運動做一個簡單的探討
等角速度運動結合了ω-t圖做一些較為進階的物理計算
圓周運動部份，結合了ω-t圖做出角加速度α與切線加速度a(切)，搭配法線加速度a(法)求出向量總和
同學們有需要可以留言索取新的版本，已領取新版的同學可以看看有沒有什麼問題囉
歡迎大家留言，提供指教與詢問
: )
第六章物理講義課堂練習題參考解答-V0.62版
4 月 29
底下是老師高中物理第六章講義關於「波動」的部份
配合物理家教講義版本為V0.62解答
關於波動這一個版本講義的資訊，可以參考這裡
點選圖片可以放大喔
答案供同學們課堂前練習參考，有任何問題及疑義歡迎同學們於課堂中提出討論或在此留言
謝謝囉
第六章物理講義波動的課堂練習題參考解答
2011/04/28 建國中學高中物理家教教學日誌
4 月 28
除了解答北模物理(北區模擬考物理科)、學校物理平常考題目以外，今天講述高中物理複習進度裡面的駐波、電磁的部份
北模的這幾道題目分析了一些作功運動、光學干涉的現實情況與理想情況的差異點
物理平常考方面主要是電子加速運動時跟電壓之間的關係(陰極射線管)、空氣阻力與電力問題，
只需要把握qV=1/2mv^2，去計算電子打出的速度與經過的時間即可求得側向位移；
而空氣阻力只需要依照運動速度比例，即可以求出空氣阻力的比，進而算出靜電電力的大小
駐波的部份說明了產生的原因、特性，也特別比較了物理水波槽干涉實驗會產生駐波的地方
電與磁的部份則是說明了透過電流流動產生的磁力、透過磁場的改變產生電動勢兩個基本部份
物理家教課的最後也再次討論了彈簧運動時能量轉換、動能變化、作用力方向、運動方向等問題，相信昱穎這邊應該蠻熟練的了
今天物理課教了非常多的內容，要花些時間吸收複習囉。指考將近，加油囉！
: )
陰極射線管(Vector:Interiot, Raster:Theresa Knott)
2011/04/27 高中物理家教班教學日誌
4 月 27
除了幫同學們解答物理碰撞的問題以外，物理家教班課程講述了二維碰撞與一維碰撞的比較
主要還是朝一些能量守恆、動量守恆的方向去做題目
同學們比較容易搞混的還是關於內動能與實際速度的計算兩個部份
今天有特別播放牛頓擺與一些碰撞的物理實驗影片，相信同學們對於碰撞這一個單元會更有感覺！
關於同學們段考的範圍還有一章轉動的部份，由於已安排在老師先前跟同學們講過的物理講義裡面
包含圓周運動(第一章)、一維轉動運動(第一章)、角動量(第二章)、力矩與轉動(第二章)
下次會再幫同學們稍微複習一次，記得先撥一點時間去複習轉動、做相關題目
同學們這次有花時間做一些題目，好習慣還是要好好維持囉！
牛頓擺(圖源出自維基百科)
高中物理第六章-[波動]講義更新-V0.62
4 月 27
最近幾天老師更新了高中物理家教/高中物理家教班/物理遠距視訊家教講義
這次更新是關於高中物理第六章[波動]的部份，由於物理課本各家版本不同，老師整合了各家的內容以後，安排了一套比較有效率的教學順序
關於老師對於高中物理的章節分類與安排可以查看此連結
新的波動講義除了增加重要觀念的題目計算之外，對於排版與章節安排都有所改善，並新增些許內容，版本編號是V0.62
關於物理這章波動的內容前半部主要在探討波的種類與現象、波的運動與特性、速度與頻率波長間的關係，
後半部則是著重在繩播的性質、駐波的產生與效應、駐波的特性、都卜勒效應、音爆的產生等等
同學們有需要可以留言索取新的版本
有什麼問題也歡迎大家留言詢問囉
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2011/04/25 建國中學高中物理家教教學日誌
4 月 25
今天物理家教課主要在討論一些關於北模物理(北區模擬考物理科)的題目，包含碰撞、功率、浮力、聲波、波動光學的物理問題
用到了內動能的分配、能量對時間的變化、力平衡與加速度的產生、波的移動與波前等等觀念
再一次講述了關於系統質心速度與外界作用力的關係、都卜勒效應、音爆的產生與馬赫角的計算
另外針對膨脹係數、熱功轉換(包含水當量與熱容量專有名詞意義和解釋)、功率的計算與關係式也做了一些簡單的解釋
除了把握時間馬上複習今天的課程內容以外，也要繼續撥時間做題目囉！
:)