今天物理家教課在複習作用力的章節，主要在講述摩擦力、假想力等部份
摩擦力說明了關於動摩擦力、靜摩擦力的意義與需要特別留心之處
也藉例題說明一些情況下經由摩擦力所造成加速度有其極限所在
另外，對於木塊連動的地面摩擦力、繩張力、木塊加速度也有深入去探討內部的細節
假想力的部份，提出了幾個代表性的問題來思考，算是對於新舊的觀念做一個整合
暑假時間難得，要多加練習囉！ : )
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高中物理家教課主要仍在複習的進度，今天比較偏重於解答做題目時的疑惑
解釋了關於旋轉運動、彈簧小球加速度、鐵鍊平衡、木塊平衡、斜面箱子傾倒、靜力平衡等問題
旋轉運動的那題，先由角加速度與角速度的關係下手，結合圓周運動的觀念，即可算出向心力的大小
彈簧剪斷瞬間各小球加速度可以從彈簧長度並未改變(拉力未變)來分析各小球的受力情況，進而得知加速度大小
鐵鍊平衡問題主要可將左右兩鍊拆開分析，把握鐵鍊切線方向即拉力方向的原則，即能夠求得與牆壁間的夾角
木塊平衡需要由上而下做分析，依序判斷每次質心的臨界位置，即能求得最大伸長量
斜面箱子傾倒的問題，講解了兩種方式，可以將此類題套用在平面圓周運動來計算車輛過彎的最大速度
靜力平衡的問題則是切記別將樞扭拉力直接想成與木棒平行了，要依照先前說明的步驟來做探討
這次練習蠻多物理題目的，記得把握暑假時間多多維持下去囉！
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高中物理家教課主要仍在複習的進度，今天比較偏重於解答做題目時的疑惑
解釋了關於旋轉運動、彈簧小球加速度、鐵鍊平衡、木塊平衡、斜面箱子傾倒、靜力平衡等問題
旋轉運動的那題，先由角加速度與角速度的關係下手，結合圓周運動的觀念，即可算出向心力的大小
彈簧剪斷瞬間各小球加速度可以從彈簧長度並未改變(拉力未變)來分析各小球的受力情況，進而得知加速度大小
鐵鍊平衡問題主要可將左右兩鍊拆開分析，把握鐵鍊切線方向即拉力方向的原則，即能夠求得與牆壁間的夾角
木塊平衡需要由上而下做分析，依序判斷每次質心的臨界位置，即能求得最大伸長量
斜面箱子傾倒的問題，講解了兩種方式，可以將此類題套用在平面圓周運動來計算車輛過彎的最大速度
靜力平衡的問題則是切記別將樞扭拉力直接想成與木棒平行了，要依照先前說明的步驟來做探討
這次練習蠻多物理題目的，記得把握暑假時間多多維持下去囉！
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