近期的美國高中家教授課概況，在於波動學這章，
包含波的特徵、疊加原理、海更士原理、力學波、駐波、都卜勒效應、波動方程等小節。
除了和運動學有相關外，這章算是和其他章節比較獨立的內容；
學習上首先要注意波的性質，以及基本週期波的速度、頻度與波長之相對關係。
疊加原理與海更士原理是整個波動學最基礎的觀念，凡波所生之現象接因於此；
從此干涉與繞射現象出發，去探討包含繩波、水波、聲波等力學波產生之現象等。
駐波為一連串的干涉所生之現象，綜合固定端、自由端等概念，使其交互產生週期。
波動學在物理當中雖較獨立，但算是門較艱深的學問，
學習上，除了需要與先前運動學交互對照、比較外，還需勤練題目才容易有更深一層的體會。
Posts Tagged 高中物理
今天康橋高中AP物理家教課程說明星體運動這一塊，
概要式的複習了克卜勒行星運動三定律，推導用到了萬有引力、角動量守恆、能量守恆等；
簡單的討論了自轉與公轉現象，並說明為什麼地球自轉一圈的時間會少於24小時。
是地球唯一的自然衛星，其許多種現象算是蠻特別的，這不由得會讓我們懷疑是否其中隱含了某些秘密。
人造衛星的部份，利用圓周運動原理，達成有視重的效果，可以和假想力部份作一個連貫(溫故知新)；
重力部份，我們改以「場」的概念作為出發，重新詮釋F=GMm/r^{2}這個式子背後所含的意義(包含靜電場)。
能量部份，重新檢視「位能參考點」的重要性，及其面積透過作圖與積分各個代表的意涵等。
本年度AP physics考試日期是五月12日，剩下的時間不多，好好把握時間加油囉！
這篇是公告第二章講義關於「作用力」V1.08版的物理解答
包含假想力、力矩轉動、質心計算、系統受力等題目
對於碰撞受力、力矩與作用力之間的比較，有一定的分析
答案供到府家教、一對二教學、物理家教班同學們課堂前預習、課後複習時參考使用
PDF類型檔案可於此下載，或使用分頁圖片(圖片點選可以放大)
有任何問題及疑義歡迎同學們於課堂中提出討論或直接在此留言囉
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物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)A
物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)B
物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)C
物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)D
高中物理綜合練習解答[作用力]-76
11 月
5
以下是作用力章節裡面，老師附加的作用力76題課後自我練習題的參考答案
建議同學們加以練習，從題目中活用課堂所教授的觀念
解答提供同學們練習參考使用，有問題或對於答案有疑義，可以在物理課堂上提出發問
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高中物理課後練習題解答[靜電學]
10 月
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以下是高中物理靜力學章節裡面，29題物理課後自我練習題的參考答案
提供同學們練習參考使用，對於答案有疑義，歡迎在物理課堂上提出發問
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鯰魚效應-可敬的對手
6 月
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挪威人喜愛由深海捕撈沙丁魚，而活的魚總是比較新鮮，價格也因此高出不少。
然而，深海捕魚總是需要長途跋涉，成周成月的，補的魚總是還沒到達海岸都已經嗚呼哀哉。漁民們想了無數的辦法，想讓魚兒活着上岸，但沙丁魚總是不忍旅途的疲憊，多以失敗告終。
可是，有一條魚船，那位神秘的老漁夫，卻總能帶着活魚上岸。沒幾年的功夫，老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做着同樣的事情，卻一直只能維持簡單的溫飽。
這是為什麼？這條船又有什麼秘密呢？
老漁夫死後，人們才發現箇中奧秘。
原來他在沙丁魚槽里放進了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當魚槽裡同時放有沙丁魚的鯰魚時，鯰魚出於天性會不斷地追逐沙丁魚。在鯰魚的追逐下，沙丁魚拼命游動，激發了其內部的活力，從而活了下來。
這個故事可以告訴我們，一種動物如果沒有了對手，就會變得死氣沉沉，日益僵化。同樣地，一個人如果沒有對手，那就會甘於平庸，日積月累養成了惰性，最終導致人生的鏽蝕。
故事裡的沙丁魚因為有了鯰魚這樣的對手，才得以長久保持着生命的鮮活。有了對手，我們便不得不自發向上，不得不發揮自己內在的潛能。
許多的人都把對手視為是心腹大患，恨不得除之而後快。其實只要換個角度想想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種簡單的幸福。
因此，不論在於讀書、在於人生的夢想道路上，我們都要適時的為自己尋找一名可敬的對手，除了可以豐富旅途中的色彩之外，也能督促我們，不受長途跋涉的無奈，亦或是路旁的花朵而偏離了人生當中偉大的航道。
[CH1]物理家教講義練習題參考解答-(1.12)
6 月
11
今天康橋高中AP物理家教課程說明星體運動這一塊，
概要式的複習了克卜勒行星運動三定律，推導用到了萬有引力、角動量守恆、能量守恆等；
簡單的討論了自轉與公轉現象，並說明為什麼地球自轉一圈的時間會少於24小時。
是地球唯一的自然衛星，其許多種現象算是蠻特別的，這不由得會讓我們懷疑是否其中隱含了某些秘密。
人造衛星的部份，利用圓周運動原理，達成有視重的效果，可以和假想力部份作一個連貫(溫故知新)；
重力部份，我們改以「場」的概念作為出發，重新詮釋F=GMm/r^{2}這個式子背後所含的意義(包含靜電場)。
能量部份，重新檢視「位能參考點」的重要性，及其面積透過作圖與積分各個代表的意涵等。
本年度AP physics考試日期是五月12日，剩下的時間不多，好好把握時間加油囉！
這篇是公告第二章講義關於「作用力」V1.08版的物理解答
包含假想力、力矩轉動、質心計算、系統受力等題目
對於碰撞受力、力矩與作用力之間的比較，有一定的分析
答案供到府家教、一對二教學、物理家教班同學們課堂前預習、課後複習時參考使用
PDF類型檔案可於此下載，或使用分頁圖片(圖片點選可以放大)
有任何問題及疑義歡迎同學們於課堂中提出討論或直接在此留言囉
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物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)A
物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)B
物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)C
物理家教講義第二章作用力參考解答(V1.08)D
高中物理綜合練習解答[作用力]-76
11 月 5
以下是作用力章節裡面，老師附加的作用力76題課後自我練習題的參考答案
建議同學們加以練習，從題目中活用課堂所教授的觀念
解答提供同學們練習參考使用，有問題或對於答案有疑義，可以在物理課堂上提出發問
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高中物理課後練習題解答[靜電學]
10 月 21
以下是高中物理靜力學章節裡面，29題物理課後自我練習題的參考答案
提供同學們練習參考使用，對於答案有疑義，歡迎在物理課堂上提出發問
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鯰魚效應-可敬的對手
6 月 14
挪威人喜愛由深海捕撈沙丁魚，而活的魚總是比較新鮮，價格也因此高出不少。
然而，深海捕魚總是需要長途跋涉，成周成月的，補的魚總是還沒到達海岸都已經嗚呼哀哉。漁民們想了無數的辦法，想讓魚兒活着上岸，但沙丁魚總是不忍旅途的疲憊，多以失敗告終。
可是，有一條魚船，那位神秘的老漁夫，卻總能帶着活魚上岸。沒幾年的功夫，老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周圍的漁民做着同樣的事情，卻一直只能維持簡單的溫飽。
這是為什麼？這條船又有什麼秘密呢？
老漁夫死後，人們才發現箇中奧秘。
原來他在沙丁魚槽里放進了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當魚槽裡同時放有沙丁魚的鯰魚時，鯰魚出於天性會不斷地追逐沙丁魚。在鯰魚的追逐下，沙丁魚拼命游動，激發了其內部的活力，從而活了下來。
這個故事可以告訴我們，一種動物如果沒有了對手，就會變得死氣沉沉，日益僵化。同樣地，一個人如果沒有對手，那就會甘於平庸，日積月累養成了惰性，最終導致人生的鏽蝕。
故事裡的沙丁魚因為有了鯰魚這樣的對手，才得以長久保持着生命的鮮活。有了對手，我們便不得不自發向上，不得不發揮自己內在的潛能。
許多的人都把對手視為是心腹大患，恨不得除之而後快。其實只要換個角度想想，便會發現擁有一個強勁的對手，反倒是一種簡單的幸福。
因此，不論在於讀書、在於人生的夢想道路上，我們都要適時的為自己尋找一名可敬的對手，除了可以豐富旅途中的色彩之外，也能督促我們，不受長途跋涉的無奈，亦或是路旁的花朵而偏離了人生當中偉大的航道。
[CH1]物理家教講義練習題參考解答-(1.12)
6 月 11