從大一接家教到現在教高中物理也好幾年了
整理一下幾個點可以運用在平常生活、待人處事上的心得與大家分享
在講義第二章裡面,我們談到了質心、堆木塊的例題
 
 
質心的部份
談到了兩種解法,一種是座標解,一種是圖形解
僅單純使用一種方法,都沒辦法用最快的方式解決新版講義的質心題目,畢竟至少知道存在有「兩種方法都會」的這種方法是比較快算出來的
這或許也告訴我們一件事情,凡事可以不要有所「絕對」,也盡量不要有恣意的個人偏見
多聽聽他人的意見,多了解一些解決方法,適時宜的變通或許才是一項真正有用的方式
 
 
堆木塊的例題
這是一道力平衡的題目,題目是要問同樣的木塊,怎麼擺置才能夠讓木塊突出最多
依照慣例的思考模式,當然最先想到的是先擺第一塊在下面,慢慢往上加
然而故事就發生在此,在「擺放第二塊積木」這個狀態下,一般人都會想說「現階段」突出一半長度當然可以「突出最多」
學過這邊的人或許就會知道,這樣子往上疊加行不通,會限制住往後的發展。更好的方法,是需要依照木塊多寡,改採向下擺設
然而是,現實生活中,木塊怎麼可能由空中向下疊加呢?
或許告訴我們幾項道理,成功的路上,除了不該被「現階段」的花花草草(即是貪心的在現階段想要更多)所惑以外
(成功了以後,我們才知道,這些旅途中的花花草草,是需要捨棄才會成功的,然而就像木塊不可能由上往下擺放一樣,現實生活中怎麼可能先成功,再經過這趟路程?)
在成功之前,我們需要依照自己能力,定好目標,並且盡可能事先做好計畫,依照計畫實行

 
 
提供一些心得給大家參考
可以的話大家也可以分享一些意見,畢竟「方法意見」越多越好嘛
有機會再跟大家分享這些物理教學上面的體會囉