一般來說，亞洲區學校的進度已經夠快。
按理說，如果學習機制正確、無進度漏闕的情形下，
我們把學校進度複習考慮進去，高中應已無太多時間額外補習。
如果並非進度闕漏太大、或是國手或資優訓練，
這些需要快速補回進度、快速複習，或是補充課外新知、物理演繹策略等等情況，
或許只是在讀書方法、策略上面需要調整，更新到一個好的節奏，不一定要優先考慮補習。
因此，
如果孩子只是些微進度落差，並無考慮資優進修，
一般而言，只需要在策略面上調整，就不需要考慮直接補習、家教。
而關於讀書，
可以前往圖書館借閱相關書籍，
這些方法可以增加孩子課中與課後的學習效率，
如果都還沒有細讀過，依照難度，建議研讀排序為：
| 序號 | 書名 | ISBN |
| (A) | 醫學院高材生才知道的驚人記憶術 | 9789866228698 |
| (B) | 鍛鍊你的意志力 | 9789865683894 |
| (C) | 行為科學的魔法：52個技巧，鍛鍊更厲害的自己 | 9789869598194 |
| (D) | 與成功有約 | 9864174932 |
| (E) | 當幸運來敲門Good Luck | 9861330321 |
| (F) | 大腦喜歡這樣學 | 9789863594475 |
| (G) | 召喚成功的六種腦力一天3分鐘的奇蹟式大腦訓練法 | 9576078776 |
| (H) | 筆記成功術-升級你的大腦創意與效率 | 9789861248936 |
| (I) | 恆毅力：人生成功的究極能力 | 9789863981992 |
| (J) | 大腦開竅手冊 | 9789862161029 |
| (K) | 圖解-讀書，不要用蠻力 | 9789866285165 |
| (L) | 改變人生的持續術 | 9789862720554 |
在完成一件事情以前，我們首先需要確定目標，
(D)與成功有約、(I)恆毅力，算是比較訂立人生目標的書籍。
了解人生的目標以後，我們在沿途上的困苦、艱難就有了克服的理由。
往往也因為如此，以終為始，比較能夠認識清楚，學習在人生中扮演的角色、定位。
認清學習在人生旅途所扮演的角色，目標以後，
我們接下來需要習慣，建立好習慣，可以使得執行上不再困難。
而(B)鍛鍊你的意志力、(C)行為科學的魔法，比較像是培養習慣的書籍。
也提及如何予以規劃、降低外在誘惑，以及家人的幫助以培養新的好習慣。
有了目標、好習慣以後，自然做任何事情比較容易順手、相對在既定的節奏裡面。
學習的一個重點，在於記憶新知，
(A)醫學院高材生才知道的驚人記憶術、(F)大腦喜歡這樣學，
這兩本書提及關於記憶的形成機制，與如何增進記憶成型的效率。
除了新知的記憶以外，
大腦各部強化、相輔相成將進一步使事情效率提昇，
比較全面、而進階的大腦訓練，可以參考這兩本書目：
(G)召喚成功的六種腦力、(J)大腦開竅手冊，有進一步提及，
但這兩本書，對在學孩子而言，內容較多而繁雜，順序可在(A)、(F)之後。
(E)當幸運來敲門Good Luck，
以故事的方式，呈現完成一件目標、任務中，
可能會遇見的困難，以及我們如何以理性的方式克服。
書中隱喻與譬喻豐富，訂立目標後，不免在旅途中遇到阻礙、兇險，
在遇到困難時，以黑武士為借鏡，如何效訪白武士(理性)，找到屬於我們自己的幸運。
而關於青少年孩子的教導，也可以參考教育推薦圖書。
家長也可以陪著孩子確實閱讀過這些書籍，或做心得討論；
活用這些書中所學，對讀書方法、做事效率上，相信將會有全面性的幫助。